朱珊珊
- 作品数：2 被引量：6H指数：1
- 供职机构：广州新海医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 建构主义理论在内科护理教学查房中的应用被引量：6
- 2016年
- 目的探讨建构主义理论在内科护理教学查房中的应用效果。方法选取同校护理专业高职学生108人作为研究对象,对照组52名学生开展以讲授为主的教学查房,实验组56名学生以建构主义学习理论和协作学习理论为基础,实施以学生为中心的护理查房模式。实验组和对照组均每2周进行1次护理查房,每批组学生内科实习8周,实习结束时测评两组学生的内科护理临床实习效果。结果与对照组的学生相比,实验组学生的案例分析题得分,以及学习兴趣、沟通技巧、自主学习能力、评估与疾病相关资料的能力、团队协作能力和临床内科护理能力的测评得分均明显升高,两组间差异有统计学意义(P<0.001)。结论建构主义理论应用于内科护理教学查房可以提高学生的学习效果,对全面提高学生的临床护理能力具有积极的作用。
- 钟淑英王靖陈小红朱珊珊魏萍
- 关键词：建构主义理论内科护理教学查房
- 181例新生儿窒息的产科因素分析
- 2006年
- 目的分析新生儿窒息的产科因素,并探讨其防治措施。方法对181例新生儿窒息的产科资料进行回顾性分析。结果脐带因素是新生儿窒息的首要原因;产程异常、高危妊娠、胎儿宫内窘迫是新生儿窒息的主要原因;自然分娩与剖宫产的新生儿窒息发生率无显著性差异,阴道助产的新生儿窒息发生率明显高于前两者(p<0.05)。结论加强孕期保健及产时监护,积极治疗妊娠合并症和并发症,正确选择分娩方式,提高产科技术,可避免或减少新生儿窒息的发生。
- 吕晓青朱珊珊
- 关键词：新生儿窒息产科
