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徐红梅

作品数:41 被引量:145H指数:7
供职机构:第三军医大学更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 25篇医药卫生
  • 19篇文化科学

主题

  • 11篇教学
  • 7篇学科
  • 7篇教育
  • 5篇括约肌
  • 4篇电活动
  • 4篇电生理
  • 4篇肌电
  • 4篇肌电活动
  • 4篇ODDI括约...
  • 3篇心肌
  • 3篇学科群
  • 3篇医学教育
  • 3篇医学学科
  • 3篇实验教学
  • 3篇青年
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 2篇动脉
  • 2篇动物
  • 2篇督导

机构

  • 41篇第三军医大学
  • 4篇第三军医大学...
  • 2篇军事医学科学...
  • 1篇第四军医大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇第三军医大学...

作者

  • 41篇徐红梅
  • 11篇吴毅
  • 9篇张集建
  • 8篇胡志安
  • 8篇肖文刚
  • 6篇赵红梅
  • 6篇吴玉章
  • 5篇周剑
  • 5篇梁正东
  • 5篇谭娅
  • 5篇周黎
  • 4篇李虎城
  • 4篇张乐之
  • 4篇何华美
  • 4篇孙晓云
  • 3篇魏斌
  • 3篇王中强
  • 3篇董家鸿
  • 3篇戴双双
  • 2篇徐迪雄

传媒

  • 6篇中国高等医学...
  • 4篇西北医学教育
  • 4篇四川生理科学...
  • 3篇山西医科大学...
  • 2篇价值工程
  • 2篇激光杂志
  • 2篇第三军医大学...
  • 2篇局解手术学杂...
  • 2篇中华医学科研...
  • 1篇中华肝胆外科...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇军事医学科学...
  • 1篇中国危重病急...
  • 1篇中草药
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国医药导刊
  • 1篇消化外科
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇2006年中...
  • 1篇第十三次全国...

年份

  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2004
  • 3篇2003
  • 3篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育转型背景下基础医学研究生创新培训的探索被引量:9
2014年
研究生是科技创新的主体。研究生教育是研究型大学的关键,提高研究生培养质量是教育转型的深水区。分析研究影响究生创新培训的因素,基于研究生招生规模不可能大幅提升的现状,提出"平推转重优、优生优育"的研究生培养工作思路,构建培训新模式,搭建新平台,以提升研究生培养质量和创新能力。
张集建徐红梅孙晓云周剑吴玉章
关键词:教育转型
在机能实验教学中对综合实验的探讨被引量:6
2002年
赵红梅胡志安徐红梅吴毅
关键词:医学教育机能实验教学
研究Oddi括约肌肌电活动的实验动物模型的建立被引量:6
2006年
目的探讨将家兔用于研究Oddi括约肌肌电活动的实验动物模型的可行性和稳定性。方法对不同条件下的家兔采用双极金属钩状电极采集其肌电活动信号,经放大、滤波及计算机处理后记录其大小及波形。结果不同条件下的家兔Oddi括约肌的肌电活动在波形、频率、强度等方面均有明显的不同,具有明显的规律性。重复实验可得到相同的结论。结论家兔是研究Oddi括约肌肌电活动较为理想的动物,具有价格低廉、来源广泛、信号稳定等优点。使用双极金属钩状电极可以稳定地采集到在体的Oddi括约肌肌电活动信号,这为今后广泛、深入地研究Oddi括约肌肌电活动搭建了一个技术平台。
徐红梅李虎城胡志安陈飞董家鸿
关键词:ODDI括约肌在体实验电生理
蛋白质组学在肿瘤诊断及治疗中的进展被引量:1
2006年
徐红梅秦琴胡志安
关键词:蛋白质组学肿瘤
浅谈药理实验工作
1999年
药理学是一门实践性很强的学科,是从人们在药物与机体研究实践中发展起来的。学生通过实验,不仅巩固了课堂所学理论,还能培养严谨的科学态度、独立动手和解决问题的能力。搞好实验教学势在必行。 首先要加强实验室管理,为学生创造良好实验条件。实验室是学生进行实践的重要场所,因此良好的实验条件对实验效果及教学质量有很大影响。实验室的精密仪器、消耗物品、仪器说明资料、实验经费和教学档案等都需由专人负责,做到有条不紊、心中有数。
徐红梅
关键词:药理实验实验教学教学档案实验室管理药理学
浅淡如何在药理学教学中加强学生能力培养
2001年
培养学生能力是教学工作的当务之急,也是应试教育向素质教育转轨的必然.学生能力的培养渗透在教学过程的每一个环节.近年来我们在药理学教学实践中,对学生能力培养的问题进行了探讨,本文谈几点体会.
谭娅何华美张乐之李福涛徐红梅吴翀
关键词:药理学药物学实验课教学
以学科极模式加强医学科研课题管理提高科研效益——“十一五”国家自然科学基金中标情况分析被引量:3
2012年
科研课题管理是高校科研管理工作的中心环节,课题管理的好坏直接关系到论文的产出和成果的申报,同时,加强科研课题管理对医学科学技术的发展也具有十分重要的意义。近年来,本单位不断深化科技体制改革,建立健全一系列科研奖励政策,逐渐形成以学科极为牵引的管理模式,加大对课题的管理力度,调动广大科技人员的积极性、
徐红梅张集建周黎戴双双
关键词:科研课题管理
奥曲肽对oddi括约肌肌电活动的影响被引量:27
2004年
目的 探讨奥曲肽 (sandostatin ,SS)对oddi括约肌 (sphincterofoddi,SO)肌电活动的影响及其临床意义。方法  32只空腹 18h成年健康家兔随机分为 4组 ,即静脉注射生理盐水组 ;皮下注射生理盐水组 ;小剂量静脉滴注SS组 ;大剂量皮下注射SS组。两对钩状双极金属电极分别置于乳头及十二指肠浆膜下 ,使用成都仪器厂RM6 2 4 0多道生理仪及信号采集处理系统 ,实验在PBG 1型生理实验屏蔽柜内进行。连续记录SO肌电活动 12 0~ 15 0min。结果 对照第 1组、第 2组用药前后SO肌电活动无明显变化 ,仍表现为单发、规律的SO锋电位 (spikepotentialsofSO ,SPSO) ;小剂量静脉滴注SS组给药后 2~ 3min出现规律、间断的SO肌电簇 (myoelectronicactivityofSO ,MASO) ;大剂量皮下注射SS组给药后 2~ 3min ,SO肌电活动消失 ,进入抑制状态。结论 高浓度的SS可以抑制SO肌电活动 ,导致SO处于舒张状态 ;而低浓度维持剂量的SS可以使SO肌电活动处于兴奋状态 。
李虎城董家鸿胡志安赵红梅徐红梅
关键词:奥曲肽ODDI括约肌电生理
心肌缺血再灌注损伤时细胞核内膜三磷酸肌醇受体变化的研究被引量:1
2003年
目的 :研究心肌缺血再灌注损伤时细胞核内膜三磷酸肌醇 (IP3 )受体的改变。方法 :制作大鼠心肌缺血再灌注损伤模型。分离细胞核内膜 ,[3 H]IP3 配体受体结合实验分析心肌细胞核内膜IP3 受体与配体的最大结合容量(Bmax)和亲和力 (Kd)。测定不同浓度IP3 对4 5Ca2 + 转运的影响。结果 :心肌缺血再灌注损伤动物细胞核内膜IP3 受体与配体结合的Bmax是对照组的 1.78倍 (P <0 .0 1) ,但Kd无显著变化 (P >0 .0 5 ) ,IP3 受体对4 5Ca2 + 的转运也相应增加。结论 :在心肌缺血再灌注损伤时 ,IP3 受体上调 ,数目增多 ,对Ca2 + 的转运增加。
付爱玲徐红梅张乐之何华美
关键词:心肌缺血再灌注损伤三磷酸肌醇受体
提高课堂教学督导艺术的实践认识被引量:4
2008年
全方位审视总结我部近十年开展课堂教学督导工作的做法和实践经验,对督导的基本准则、内涵要素、方法技艺、评价标准等,提出了理性思考。以期建立科学化督导、人性化管理的长效机制,达到提高课堂教学质量水平的目的。
肖文刚吴毅徐红梅梁正东
关键词:教学督导
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