徐樑
- 作品数：18 被引量：16H指数：2
- 供职机构：上海师范大学人文与传播学院更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题国家社会科学基金更多>>
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- 《国宝〈碣石调幽兰第五〉研究》述评被引量：2
- 2019年
- 日本学者山寺美纪子《国宝〈碣石调幽兰第五〉研究》考察了《幽兰》卷子在日本的流传史,介绍了江户中期儒学家荻生徂徕的《幽兰》研究,并对《琴用指法》和《幽兰》本文进行了深入解析。本文是对该书所作述评。
- 徐樑
- 关键词：荻生徂徕
- 散文中的古典诗意——《江南的冬景》教学设计被引量：2
- 2011年
- 教学设想很多老师在上《江南的冬景》时，往往会注意到其中的“画意”，并将整篇文章分解为各种题名的画，进而分别进行鉴赏。但是以分解图景的方式来阅读整篇文章的话，我们会发现除了典型的“微雨寒村图”之外，全文的其他部分似乎并不能够非常顺利地转换成共时性的画面。同时，这篇文章毕竟是由画面和感想穿插而成。
- 徐樑
- 关键词：《江南的冬景》教学设计诗意古典散文教学设想
- 中学古典诗词教学的语言体验与“可写”式教材被引量：1
- 2018年
- 在中学课堂的语境中,古典诗词的教学需要立足于语言体验.语言体验是情感体悟的基础,只有扫清语知、语感层面的阅读障碍,把握诗歌语言的特殊性,才有可能真正感受到诗歌情感的特殊性.语言体验的主要方法是让学生对诗歌语言的可能性进行不加预设的想象,并在各种可能性之间进行判断与选择.而为了让学生完整体验诗歌语言的生成过程,中学古典诗词的教材需要从“可读”转向“可写”,从封闭走向开放.
- 徐樑
- 关键词：古典诗词教学情感体悟语言体验
- 西晋时期玄学与文学不兼容现象之构成被引量：5
- 2018年
- 西晋时期的玄学家很少兼善文学,同时文学家也很少兼长玄学,两者之间的不兼容现象相当明显。可以从语言本身、文化形态和社会生态三个层面深入剖析这种分峙现象的复杂构成:首先,玄学与文学的语言在内部构造和使用场合方面都存在着显著的差别,隐含着分流的可能性;其次,清谈玄学在西晋时期的贵族士人群体中成为一种流行文化,并从思想性的交流形态演变成政治性的交游形态;最后,清谈玄学主要流行于西晋京城洛阳,来自其他地域的、以文学见长的士人无法了解京城流行文化的实际运作,由此就与玄学交游圈产生了隔阂。两种文化的不兼容主要由两个社会群体的隔阂所造成。
- 徐樑
- 关键词：玄学文学不兼容
- 《长亭送别》教什么
- 语文教学中《长亭送别》这篇文章，应当思考的就应该是《长亭送别》这篇课文是否完整地展现了《西厢记》的文学成就。对于文中的很多曲调来说，所谓的“渲染”即各种艺术手法的使用，其意义应该并不在于使语句中的复杂情感更加回环往复、更...
- 徐樑
- 关键词：语文教育戏剧语言教学策略文学内涵
- 在文字与舞台的错位中生成语文教学内容——以《荆轲刺秦王》为例
- 2014年
- 用舞台剧的方式复现课文,这在语文课堂教学中是否可取？语文教学界对这个问题的争论并不少见。有的老师认为这样的教学方式能够使课堂气氛更为活跃,便于语文教学的开展;而有的老师则认为舞台剧的表演很可能会脱离语文教学,并不能帮助学生真正进入文本阅读。
- 徐樑
- 关键词：语文教学内容《荆轲刺秦王》舞台剧文字课堂气氛文本阅读
- 玄学与文学的互通——论西晋永嘉时期的文学史意义被引量：3
- 2019年
- 西晋前中期的玄学与文学存在不兼容的现象,但到了永嘉时期,一些兼通玄学和文学的士人获得清谈家王衍的欣赏,并成为东海王司马越的僚属,凭借着偏擅玄学的高层政治人物的影响力,玄言文学得以成为永嘉时期的文学主流。到了东晋时期,一方面,这些士人所出之家族演化成门阀士族,由此玄学和文学兼备于一人就逐渐成为东晋高层政治中的主流文化类型;另一方面,这些士人打通了玄学与文学的隔阂,由此东晋时期的文学之士也有机会直接获得清谈贵族的赏识,这同样促成了东晋文学的繁荣。
- 徐樑
- 关键词：知识玄学文学
- 语言的系统与作者的自由被引量：1
- 2013年
- 在传统的语文阅读中，我们往往会将作品直接视为作者心声的外显，而语言则是作者表情达意的工具。我们会认为一个作者成功的标志，就是能够自如地控制自己的语言，并将语言作为工具准确地传达出自己的情感和思想。但是，语言的作用果真只限于此吗？如果以这样一种观念来阅读西方现代文学理论，我们就一定会对一些有违我们常识的观念感到震惊。如英国文学批评家伊格尔顿在《二十世纪西方文学理论》中指出：
- 徐樑
- 关键词：语言西方文学理论现代文学理论语文阅读文学批评家
- 名著的价值——《悲惨世界》评荐
- 2013年
- 作为语文教师，我们经常会要求学生多读名著，在近几年高考题中，名著阅读也占了相当的比例。于是我们很容易看到，语文教师们津津乐道地将一部书的某一章某一回抽出来，考查学生是否读过、是否记得；也很容易看到，各种所谓的“名著精要”“名著速读”如雨后春笋般在教辅书市场涌现；更会发现，评价一名语文教师的标准又多了一条——是否能够让学生以最快的速度将名著的重点情节和主要人物记住……
- 徐樑
- 关键词：名著阅读《悲惨世界》语文教师高考题教辅书
- 苏州的童谣
- 2012年
- “康铃康铃马来哉，隔壁大姐转来哉。啥个小菜？茭白炒虾，田鸡踏杀老鸦；老鸦告状，告拨文王；文王卖布，卖着姐夫；姐夫关门，关着苍蝇；苍蝇扒灰，扒着乌龟；乌龟撒屁，撒得满地”，翻看顾颉刚先生所编的《吴歌集》，无意间发现了一篇久违的苏州童谣。惊讶之余，不觉大笑。我不知道吴地之外有多少人能读懂这首童谣，尽管我还是地道的苏州人，然而我是读不懂的——除了知道“茭白炒虾”是苏州的一道名菜之外。
- 徐樑
- 关键词：童谣茭白文王苍蝇乌龟
