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张良

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:西北农林科技大学理学院更多>>
发文基金:博士科研启动基金国家自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇定理
  • 1篇动力学模型
  • 1篇学科
  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生培养
  • 1篇院校
  • 1篇生源
  • 1篇师资
  • 1篇时滞
  • 1篇时滞微分
  • 1篇时滞微分方程
  • 1篇食饵
  • 1篇数学期望
  • 1篇数学学科
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇双语教学课
  • 1篇双语教学课程
  • 1篇硕士

机构

  • 7篇西北农林科技...
  • 1篇呼伦贝尔学院
  • 1篇渭南师范学院

作者

  • 7篇张良
  • 2篇郑立飞
  • 2篇解小莉
  • 2篇刘亚相
  • 1篇吴养会
  • 1篇杜俊莉
  • 1篇郭连红
  • 1篇徐钊
  • 1篇杨秀香
  • 1篇王燕
  • 1篇陈小蕾
  • 1篇赵惠燕
  • 1篇刘吉彬

传媒

  • 2篇数学的实践与...
  • 1篇中国林业教育
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇高等数学研究
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
巧用数学期望解决等车时间期望问题
2014年
对现实生活中常见的等车时间问题巧用数学期望给出求解,不仅能够培养学生的学习兴趣,开拓学生的视野,还能培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力.
张良王永亮刘吉彬
关键词:数学期望
一道常见概率题目的错解
2014年
正态分布是我们最常见最重要的分布之一,它不仅具有重要的实际应用背景和理论价值,还具有很多重要的性质;相关系数是重要的数字特征之一。我们给出数学教学中同学们对一道关于正态分布和相关系数关系的常见题目的错解并进行分析解答。
张良徐钊
关键词:协方差相关系数
微分方程法在中值定理问题辅助函数构造中的应用
2023年
本文基于微分方程理论结合罗尔中值定理,给出一类二阶中值问题辅助函数构造的通用思路和方法,将原本复杂的二阶中值问题转化为简单的求解微分方程问题.通过实例说明本文所提出的方法具有很高的普适性.
张良郭如强王燕解小莉
关键词:中值定理罗尔中值定理辅助函数
棉田生态系统时滞动力学模型及其应用
2024年
以棉田生态系统能量流动分析为基础,建立了作物-害虫-天敌-微生物的时滞种群动力学模型,利用泛函微分方程理论对该系统进行了持久性和稳定性研究,对系统解的正性、持久性、正平衡点的存在性及全局渐近稳定性给出了相关条件,证明该系统的时滞是无害时滞.最后使用MATLAB软件对模型进行了动态模拟,对正平衡点的存在性条件和稳定性进行了验证.
郑立飞陈小蕾张良杨秀香万阿英
关键词:种群动力学时滞微分方程
基于自残行为的捕食者-食饵年龄结构模型被引量:1
2018年
提出了一个新的考虑自残的有年龄结构的捕食者一食饵模型,并研究了模型的渐近行为.假设捕食者从幼年转化为成年的转化率依赖于幼年个体的密度,且成年个体对幼年捕食者存在捕食行为.在此假设下,给出了捕食者灭绝和持久生存的条件.
王小瑞郑立飞张良赵惠燕
关键词:年龄结构稳定性自残
概率数理统计双语教学课程思政的实施原则和路径——以西北农林科技大学为例
2023年
新时期下整合国内外优秀教学资源进行国际化办学是中国高校增强内涵式发展的有效途径。国内外社会体制、文化和教育目标的差异要求教师在双语教学过程中必须认真贯彻思想政治教育全程育人的理念。论文结合西北农林科技大学实际教学经验探索概率论与数理统计双语教学课程思政的实施原则和路径。
张良郭连红刘亚相
关键词:双语教学概率统计
高等农林院校数学学科硕士研究生培养的改革探索--以西北农林科技大学为例
2023年
数学学科是高等农林院校其它学科发展的重要基础和支撑,在培养满足社会发展需求的高素质人才过程中起着重要作用。以西北农林科技大学数学学科为例,其在发展过程中逐步形成了“紧密结合农林研究过程中的数学应用实际开展应用数学理论与方法研究”的特色,在基础数学理论研究方面的实力得以不断增强;但是,在新形势下,数学学科硕士研究生培养面临的生源质量不高、思想政治教育环节薄弱、师资力量不足、科研平台匮乏、课程体系设置不够合理、人才培养关键环节有待完善等问题也愈发凸显。因此,高等农林院校数学学科硕士研究生的培养必须紧跟社会经济发展的客观实际和需求,不断更新教育理念,积极进行改革探索。为此,西北农林科技大学数学学科针对硕士研究生培养面临的问题,从以下方面进行了改革探索。一是通过采取以政策导向鼓励优秀本科生留校读研、加大招生宣讲力度、实现奖助金全面覆盖等措施,提升研究生生源质量。二是通过将专业教学内容与思想政治教育元素有机融合以及开设专题讲座等,加强研究生思想政治教育。三是坚持引进与培育并重,不断提升师资队伍的整体水平,促进其健康发展;通过加强学科内部研究机构、实验室、专项基金以及科研团队等软硬件建设,搭建更为完善和有效的科研平台。四是以培养学生的专业素养和创新实践能力为目标、以学生综合能力的形成为主线,对课程体系进行改革优化。五是改进课程教学,大力开展以学生为主体的教学,积极探索研讨式、启发式、实践式、混合式等多种教学模式,并实施多样化和过程化课程考核。六是基于因材施教的原则,探索实施学科交叉式、联合培养式、访学式等多元化的人才培养,以丰富学生的知识、开阔学生的视野、加强学生创新和实践能力的培养。
张良吴养会解小莉杜俊莉刘亚相
关键词:高等农林院校数学学科研究生教育生源师资
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