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张玫玫

作品数:21 被引量:122H指数:5
供职机构:中国性学会更多>>
发文基金:国家科技支撑计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 11篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 11篇教育
  • 8篇性教育
  • 4篇社会
  • 4篇健康
  • 4篇健康教育
  • 3篇大学生
  • 3篇性健康
  • 3篇性健康教育
  • 3篇青少年
  • 3篇节育
  • 3篇避孕
  • 3篇避孕节育
  • 2篇性价值观
  • 2篇少年
  • 2篇社会性
  • 2篇社会性别
  • 2篇青春
  • 2篇青春期
  • 2篇青少年性
  • 2篇青少年性教育

机构

  • 20篇首都师范大学
  • 3篇华中科技大学
  • 3篇北京性健康教...
  • 2篇西南财经大学
  • 2篇南京军区南京...
  • 2篇遵义医学院
  • 2篇中国性学会
  • 1篇吉林大学
  • 1篇北京针灸骨伤...

作者

  • 20篇张玫玫
  • 4篇上官芳芳
  • 3篇尹平
  • 3篇熊承良
  • 2篇王怡
  • 2篇肖敦振
  • 2篇魏晟
  • 2篇官黄涛
  • 2篇那毅
  • 2篇庞雪冰
  • 2篇商学军
  • 2篇任宁
  • 2篇周远忠
  • 2篇王学义
  • 1篇吴晓燕
  • 1篇周婧
  • 1篇肖晶
  • 1篇古洁
  • 1篇李新伟
  • 1篇刘晓晴

传媒

  • 4篇中国性科学
  • 2篇华中科技大学...
  • 2篇基础教育参考
  • 1篇中国计划生育...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇人民教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国神经精神...
  • 1篇心理与健康
  • 1篇中国教师
  • 1篇北京中医药大...
  • 1篇青春期健康
  • 1篇人口与发展
  • 1篇中小学德育
  • 1篇北京性健康教...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 1篇1994
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一项关于中国未婚大学生避孕节育现状与需求的对比分析被引量:8
2014年
目的通过对未婚大学生避孕节育现状和需求的对比分析,探索适合未婚大学生的避孕节育干预措施,并为国家相关部门制订政策提供科学依据。方法该数据来源于2007年9月至2008年1月采用分层整群抽样方法和自行设计的调查问卷在中国7个城市的49所高校开展调查所得的数据,其中未婚大学生为67 322人,在统一各条目的分析人群后进行对比分析。结果 1无论是未婚大学生目前获取避孕节育知识的途径,还是希望获取避孕节育知识的途径,排在前3位的均为"科普读物"、"报刊杂志"和"网络";且与现状相比,男女生对"课程教育"和"专题讲座"的需求比例增加幅度最大,两者分别增加了18.06%/19.41%(男/女)和22.47%/28.53%(男/女)。2无论是未婚大学生目前使用的避孕方法,还是大学生认为适合使用的避孕方法,排在首位的均为"避孕套";且与现状相比,他们对"安全期避孕"、"体外射精"和"紧急避孕"仍存在较大比例的需求,其中"紧急避孕"增加幅度最大(男:16.71%,女:21.76%)。3未婚大学生目前获取避孕药具的途径和最希望获取避孕药具的途径,排在前3位的均为"药店"、"百货超市"和"自动售卖机"。结论未婚大学生倾向于通过自我学习的方式获取避孕节育知识,同时对课程教育和专题讲座有较高的需求;避孕套是未婚大学生首选的一种避孕方法,但是他们在避孕方法的选择上普遍存在误区,且对紧急避孕的需求增加较大;未婚大学生更倾向于自助获取避孕药具的方式,如药店、百货超市等。
李叶舒畅熊承良商学军刘国辉王学义张玫玫庞雪冰尹平
关键词:大学生避孕节育
多元视野中的性健康教育被引量:1
2010年
张玫玫
关键词:性健康教育敏感性
北京市大学生对生殖健康、避孕教育及服务需求的调查被引量:59
2009年
目的:了解北京市在校大学生对生殖健康教育和服务的态度及需求,为高校开展教育与服务提供参考。方法:采用定量研究和定性研究相结合的研究方法。定量研究为对13000名大学生进行匿名问卷调查;定性研究为半结构式专题小组访谈。研究对象的选择采用知情同意的原则。结果:共回收12679份有效问卷,其中5.09%男生曾使性伴侣发生意外妊娠,2.35%女生承认发生过意外妊娠;生殖避孕知识主要来源于报刊及科普读物、网络、同学朋友,分别达69.4%、56.4%和41.4%,仅37.7%和18.2%来自学校和家庭;只有7.1%的学生对高校提供的避孕节育服务满意;89.9%学生认为高校有必要开展生殖避孕教育;40.8%的学生认为获取避孕药具的最佳地方是药店超市,24.5%认为是自动售卖机。结论:北京市大学生所获取的生殖健康与避孕知识缺乏系统性和准确性,他们普遍对大学提供的避孕节育服务和教育现状不满意,迫切希望相关部门以专题讲座或课程教育的形式进行教育并提供避孕节育服务和咨询。
周远忠张玫玫尹平魏晟官黄涛任宁肖敦振熊承良
关键词:大学生生殖健康避孕节育健康教育
性健康教育:来自北京的实证研究——中小学性健康教育中的四个热点问题
2014年
中小学性健康教育是包含关系、身体、性别、审美和保护等内容的素质教育,涉及未成年人身心健康成长以及未来社会适应。当前,异性交往及亲密关系、社会性别、性审美和性保护四个方面是此项教育的热点和难点。现实环境中,单一的教育形式往往难以奏效,可采用文化课渗透、专题课、心理活动、班会结合个体咨询等多种形式开展性健康教育。
张玫玫李莉
关键词:性健康教育异性交往社会性别性价值观
北京市6~15岁肥胖儿童行为问题与家庭环境的关系被引量:2
2019年
目的探讨6~15岁肥胖儿童行为问题与家庭环境的关系,为肥胖儿童行为问题分析及其家庭环境构建提供研究证据。方法采用Achenbach儿童行为量表和家庭环境量表简氏中文版,对北京市2 376名肥胖儿童(肥胖组)和2 376名体重正常儿童(对照组)进行调查。结果肥胖组儿童行为问题检出率(21.12%)高于对照组儿童(15.53%)(χ^2=24.93,P<0.01);6~11岁肥胖组女生、12~15岁肥胖组男生、12~15岁肥胖组女生的家庭环境总分均低于对照组(Z值分别为-2.44,-2.98,-3.38,P值均<0.05)。二分类Logistic回归分析显示,对于6~11岁的肥胖儿童,母亲教育程度高(OR=0.78, 95%CI=0.69~0.88)、家庭凝聚力高(OR=0.75, 95%CI=0. 67~0.84)和家庭冲突少(OR=0.81, 95%CI=0.75~0.87)与行为问题的发生呈负性相关;对于12~15岁的肥胖儿童,家庭凝聚力强(OR=0.79, 95%CI=0.70~0.90)和家庭冲突少(OR=0.78, 95%CI=0.71~0.86)与行为问题的发生呈负性相关。结论未来的心理健康和社会工作服务中应关注家庭环境对肥胖儿童行为问题的影响,增强家庭凝聚力和减少家庭冲突可能有助于减少肥胖儿童行为问题的发生。
王怡王怡周婧上官芳芳张玫玫
关键词:肥胖症家庭儿童
浅谈性价值观——当前我国性教育的重要课题被引量:7
2004年
性,目前在我国大陆受到了空前的重视,对青少年带来的影响也是多层面、多角度的。如何引导使他们能够在纷繁的信息中做出正确的选择,找到可靠的咨询渠道及时解决随时遇到的性疑惑,吸取科学的性知识而健康成长,是性教育的重要任务。而其中选择的根据如何确立,却不是教师用“该与不该”能教导学生的。某些学校在进行了性教育课程后,却发现学生对性问题的躁动更加严重了,不适于发生的行为并没有下降。原因在于学生并不认为教师的说法更有意义和价值。那么性的意义和价值是什么?应指导学生用什么样的价值观看待性?它对学生的现在和未来有什么意义?这正是当前我国性教育中的重要课题。本文认为我们提倡的性价值观应该是:使性成为表现个人性美、异性交往和谐美,进而成为推动社会文明进步的动力。
张玫玫那毅
关键词:性价值观性教育青少年
性健康教育:未雨绸缪胜于亡羊补牢被引量:8
2011年
2011年8月12日,首届“青少年性健康教育发展论坛”在京召开。会上提交的小学性教育校本课程(《成长的脚步》一书,因书中图文的尺度过大,惹发了媒体与公众对“性健康教育”的关注与不满,也激起了人们对是否要开辰和如何开展这一教育的讨论。面对铺天盖地的话题,各界反应不一,学者专家呼吁,家长担忧,学生好奇甚至无所谓,令世人摇首叹息下一代的道德、健康和安全问题……论坛的召开,预示着性健康教育即将被“解禁”并提上台面,但此项教育在推广方面所面临的问题却依然困扰着学术界和教育界。
张玫玫
关键词:性健康教育儿童性教育亡羊补牢校本课程
性教育是一项庞大的工程被引量:1
2012年
性教育,不同人对其内涵有不同的理解!有些人对性教育持一种简单的认识:是对性发育和性成熟人进行的教育,是告诉人们如何保护好自己性能力的教育。而性教育有什么新解?
张玫玫
关键词:性教育生理心理社会
让性教育追赶上成长的脚步——谈当前我国未成年人性教育的误区被引量:1
2013年
近段时间以来,媒体不断曝出性侵幼女、少女生子等事件。对此,全社会都在发问:性教育为什么开展得如此不得力?这不由让人想起2011年北京某小学性教育校本教材风波。一方面,因为性教育校本教材中的一张“大尺度”图片,引起舆论哗然,致使该项目研究陷入进退两难的境地;另一方面却是现实情境中儿童青少年的性无知。不可否认,被侵害的孩子缺乏基本的性防范知识,是导致此类事件发生的原因之一。作为专业的青少年性教育工作者,
张玫玫
关键词:人性教育未成年校本教材现实情境
也谈如何改变性别刻板印象被引量:4
2010年
每个时代的文化,练就了自己时代的性别内涵,而当进入新时代时,不适应新时代的部分就成为了刻板的性别印象,会束缚人们的言行,阻碍社会的发展。因此,如何改变这些刻板的性别印象,成为了教育者的使命,教师在自己的日常言行中自然担当了重要的角色。师范教育在教师培养中,应该当仁不让的关注这一点。当代社会性别内涵还需要理论研究和实践的检验,本文对此略述拙见。
张玫玫上官芳芳王瑾
关键词:社会性别性别角色刻板印象教师教育
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