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崔秋萍

作品数:11 被引量:40H指数:4
供职机构:重庆工商大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇体育
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育教育
  • 2篇高校体育
  • 1篇性学
  • 1篇研究方法
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性学习模...
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇语言表达能力
  • 1篇语言表达能力...
  • 1篇运动员
  • 1篇妊娠
  • 1篇柔性管
  • 1篇柔性管理
  • 1篇社区体育

机构

  • 7篇重庆工商大学
  • 3篇渝州大学
  • 1篇西南政法大学

作者

  • 11篇崔秋萍
  • 1篇张毅
  • 1篇范丽萍

传媒

  • 6篇重庆工商大学...
  • 2篇成都体育学院...
  • 2篇渝州大学学报
  • 1篇重庆工商大学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 4篇1999
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重庆市沙坪坝区健身房瑜伽运动的现状调查被引量:18
2006年
采用问卷调查、访问、文献资料、数理统计等研究方法,对重庆市沙坪坝区健身房瑜伽运动的开展现状进行了调查分析。结果表明:宣传推广力度不够,对瑜伽概念模糊;健身观念走入误区,对瑜伽健身价值认识不足;师资缺乏,训练水平不高;练习环境欠佳;内容枯燥,见效太慢的偏见等因素成为制约瑜伽运动开展的主要问题。提出了在我市大力推广瑜伽运动的主要对策。
崔秋萍
关键词:健身房瑜伽运动
浅谈加强体育专业学生语言表达能力培养的必要性
1999年
语言表达能力历来是体育专业学生的薄弱环节。然而,体育教学中,语言运用却是十分重要的部分,“精讲多练”是体育教学长期贯彻的宗旨。为了改变语言表达能力这种薄弱现状,针对该问题进行探讨。
崔秋萍
关键词:体育专业语言表达能力体育教学
前手翻动作技术的力学分析及教法运用被引量:1
1999年
前手翻是技巧运动中的一个重要基础动作和关键动作,正确运用生物力学分析,对掌握前手翻技术,改进教学方法,提高教学水平提供依据。
崔秋萍
关键词:前手翻教法
重庆主城区社区体育的现状调查被引量:6
2004年
采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对重庆市主城区社区体育现状进行调查,分析了社区居民参加体育活动的内容、时间、地点、形式、规模,以及社区体育的服务管理、设施管理、体育人才管理、体育经营管理系统,并提出了符合实情,可体现地理、环境特点的重庆主城区社区体育发展对策。
崔秋萍
关键词:社区体育体育人才体育活动问卷调查研究方法主城区
对高校体育教学模式的思考被引量:1
2005年
随着新世纪高等学校体育教学改革的不断深化,体育教师对体育教学模式的热衷可以说是前所未有。针对传统体育教学模式存在的种种弊端,并对新兴的体育教学模式进行分析,认为建立新的体育教学模式不是体育教学改革的“终极”模式。
崔秋萍
关键词:高校体育教学模式
重庆体育旅游业的现状及发展对策被引量:7
2004年
通过对重庆体育旅游业的现状分析,发现重庆体育旅游业还处于初级阶段未形成规模,尚存在着资源欠开发、市民的体育消费意识不高以及体育旅游专业人才匮缺等问题,并结合实际情况,提出了加大开发力度、加强宣传促销以及专业人才的培养对策,为相关职能部门的决策提供了依据。
崔秋萍张毅
关键词:体育旅游业
运动训练对女运动员妊娠及分娩的影响被引量:4
1999年
讨论大强度训练对孕妇及生育的影响,尽管这方面的文献报道十分有限,我们还是就运动训练对女运动员怀孕及分娩的影响、运动对胎儿的影响等几个方面的问题作了一些研究。此外,本文还概括了一些有关孕妇健身方面的建议,以供女运动员、教练及有关人士参考。
崔秋萍
关键词:女运动员妊娠分娩
我国高校体育教育柔性管理模式探析被引量:1
2003年
高校体育教育是我国高校教育的有机组成部分,在全面实施素质教育的今天,高校体育教学中,应试教育仍普遍存在,传统的教学管理模式与现代教育观念已不相适应。确立以培养大学生科学的人体观、体育观、价值观为核心的教学指导思想,并努力构建高校体育教育柔性管理模式是高校体育教育改革的关键所在。
崔秋萍
关键词:高校体育教育柔性管理教育改革体育观价值观
人体时间生物节律是体卫工作必须遵循的规律
1999年
近年来,围绕素质教育全社会做了大量的工作,这些工作的开展,从本质上讲,就是按照现代社会的需要,最大限度地遵循人体自然规律、社会行为规律去发展人的全面素质,培养能适应、促进社会发展的人才。这一过程的前提条件,就是“遵循规律”。它包括:生理、生物、时间生...
崔秋萍景云东
关键词:体育卫生工作
研究性学习模式探析——体育教育专业学生创新能力的培养被引量:1
2003年
学生创新精神和实践能力的培养是体育教育专业教学改革的方向。现以创新教育为入口,引入研究性学习模式,对如何加强体育专业大学生综合能力和创新能力的培养进行论述。以期在教学中更好地落实素质教育,为培养能适应新世纪与时俱进,开拓进取的“创新型”、“复合型”人才服务。
崔秋萍
关键词:研究性学习模式体育教育专业教学改革
共2页<12>
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