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宋洪峰

作品数:21 被引量:168H指数:8
供职机构:北京林业大学经济管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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文献类型

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21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
产业智能化对创新质量的影响:政府支持视角
2023年
立足产业智能化转型的客观趋势和创新质量发展的迫切要求,综合考虑地区异质性,从政府支持视角构建产业智能化对创新质量影响机理的面板门槛模型,探讨在不同地区的政府支持作用下产业智能化对创新质量的非线性影响。研究结果表明:产业智能化对地区创新质量的影响受到了政府支持水平的异质门槛效应;较低政府支持水平下,产业智能化在一定程度上抑制了企业创新质量的提高;随着政府支持水平的升高并突破“临界值”,产业智能化开始显著推动创新质量的提升,即产业智能化与创新质量呈U型关系。此外,区域上,我国大部分地区政府支持处于高水平状态,产业智能化是提升创新质量的显著动力,但需要警惕政府资源分配不均,对创新投入不足的负向效应,并以此来保证创新质量。
李思雨宋洪峰刘瑞杰侯建
关键词:门槛效应
北京市事业单位人员总报酬对工作满意度的影响——薪酬公平感的中介作用被引量:14
2017年
事业单位人员的工资问题一直以来都是社会关注的焦点,采用2011年北京市机关事业单位人员工资收入调整机制调查数据,从总报酬的角度研究事业单位人员的工作满意度发现:总报酬中除了薪酬,其他四个维度变量均对工作满意度存在直接显著影响。内部薪酬公平感在薪酬对工作满意度的影响中起完全中介作用,在福利、工作与生活平衡、绩效认可、职业发展对工作满意度的影响中起部分中介作用。但外部薪酬公平感的中介作用不显著,由此提出了关于提高事业单位人员工作满意度的针对性建议。
杨玉梅李梦薇熊通成宋洪峰
关键词:薪酬公平工作满意度
立足产才融合,打造具有国际竞争力的博士后人才队伍
2024年
随着全球科技竞争的加剧,产才融合已显现为推动科技创新与经济发展的核心策略。为进一步激发博士后的创新潜力,有必要提升对其战略定位的认识,将其作为科技创新的先锋力量;聚焦产业细分,打造博士后创新联合体,促进产学研深度融合;运用大数据等数字技术为博士后提供精准、高效的支持。落实这些措施将进一步激活博士后群体的创新潜力,更好地发挥博士后作为国家科技创新先锋军的重要作用。
胡奇宋洪峰
关键词:博士后
企业专用性人力资本:源起、发展及展望被引量:2
2019年
本文回顾了自20世纪五六十年代以来,国内外企业专用性人力资本的相关研究,对企业专用性人力资本的概念界定、形成及演变历程,其所带来的影响结果等内容进行了文献梳理和总结。研究发现:人力资本是否存在企业专用性仍然存在一定的争论,其概念的内涵和外延有待扩展;相关企业专用性人力资本对内部员工成长、绩效水平等的影响的研究结论存在差异;企业专用性人力资本在不同文化背景、行业和企业中的文化适用性也有待进一步的检验和研究。
杨玉梅宋洪峰杨玉梅
关键词:企业专用性人力资本人力资本投资
能力工资体系:一种基于能力发展的薪酬模式被引量:4
2008年
随着企业经营层次的逐步提升,如何能够通过有效的机制,最大程度地激发员工能力成长的内在动机,已成为企业必须要面对的管理困境。薪酬作为最直接的激励机制,对引导员工行为具有强大的力量。通过在员工个人能力水平和薪酬之间建立关联,鼓励员工主动提升能力、学习更多技能并为公司的战略目标服务,正日益受到企业领导者的关注。直接为员工拥有的能力支付薪酬的思想已经成为企业薪酬激励管理的一种新的发展趋势。
熊通成宋洪峰乔爱君
关键词:工资体系薪酬模式工资方案主持人IT
大学生自我控制 心理资本与在线学习投入的关系被引量:2
2021年
目的探究自我控制与大学生在线学习投入的关系以及心理资本的中介作用。方法采用大学生自我控制量表、大学生学习投入度调查问卷和心理资本量表对344名大学生进行问卷调查。结果①大学生的自我控制、心理资本和在线学习投入呈现出显著的相关关系;②自我控制对大学生的在线学习投入具有显著正向预测作用;③心理资本在大学生自我控制和在线学习投入的关系中起到部分中介作用。结论自我控制不仅能够直接影响大学生的在线学习投入,还可以通过心理资本间接影响在线学习投入水平,对于在线学习情境下探究大学生学习投入的心理作用机制以及提升大学生学习绩效具有重要的理论和实践意义。
刘海昊宋洪峰章琦伟赵尹涵
关键词:心理资本因特网
大学生心理资本对学业倦怠影响的统计分析被引量:21
2014年
文章通过对来自5所在京高校的1200名大学生进行问卷调查(回收有效问卷1082份),探求大学生心理资本对学业倦怠的影响及其作用路径。结果显示:心理资本、积极情绪均与学业倦怠的三个维度——情绪低落、行为不当和成就感低显著负相关;积极情绪在心理资本和学业倦怠各维度的关系中起部分中介作用。
宋洪峰段樱珊
关键词:心理资本积极情绪学业倦怠中介作用
非研发投入、知识积累与中国制造业绿色创新增长被引量:19
2019年
基于最新发展的SBM-DDF模型,测度2008~2014年中国制造业绿色创新增长指数,并将制造业行业的知识积累异质门槛纳入非研发投入驱动绿色创新增长机理框架,运用改进的动态门槛回归方法,构建非线性动态门槛模型,考察行业不同知识积累门槛下非研发投入对绿色创新的异质影响。研究发现:当前制造业绿色创新增长整体水平较低,存在较大发展空间,且行业异质性显著;大多数制造业行业绿色创新水平在样本考察期内变化没有较大增长,甚至呈现一定幅度下降趋势;总体上,制造业非研发对绿色创新增长具有显著有利的促进效应。随着知识积累水平加强,非研发创新路径驱动机制存在差异,非研发投入对制造业绿色创新增长呈现出明显的门槛效应特征。当制造业知识积累水平位于7.736和9.313"临界规模"时,最有利于非研发路径进行绿色创新。研究为探索促进制造业绿色创新增长的动力来源、路径选择与政策设计提供了有效参考。
侯建宋洪峰李丽
关键词:知识积累
南方集体林区林业经济增长因素分析被引量:17
2013年
采用1994-2007年南方集体林区10个省份14年的统计数据,利用包涵固定资本存量、人力资本存量、贸易总额、经济结构和财政预算等变量的生产函数,对南方集体林区林业经济增长的影响因素进行了面板数据分析。结果表明,人力资本存量和固定资本投资对林业经济发展起到重要的推进作用,贸易总额与财政预算对于林业经济增长的贡献不明显,而林业产值占总产值比重对于林业经济增长有着重要的意义。有必要加大林业人力资本投资,优化林业产业结构,提高林业占总产值比重,以利于促进林业经济增长。
宋洪峰王刚陈建成
关键词:林业经济增长人力资本投资经济结构面板数据
林业院校大学生心理资本和学业发展现状研究——基于北京林业大学的调查数据被引量:3
2013年
心理资本是个体在发展过程中所呈现的积极心理状态,积极开发心理资本是提升大学生学业绩效和竞争优势的关键。通过对北京林业大学549名在校大学生的调查发现,女生在心理资本和学业发展方面显著优于男生;大二学生的学业发展状况不佳,体现在学业支持感和学业倦怠两个方面;来自城镇的学生比来自农村的学生更为自信;担任过学生干部的学生在心理资本和学业发展水平上比普通学生表现更优;特长生更容易产生学业倦怠感。为进一步改善在校大学生的心理资本和学业发展水平,提出了学校应针对大学生的发展特点进行心理资本干预;关注大学生中的特殊群体,提供支持性的发展环境;鼓励学生参与社会实践,引导学生注重全面发展等建议。
宋洪峰
关键词:大学生心理资本学业发展
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