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孔莲娥

作品数:19 被引量:43H指数:4
供职机构:孝感市康复医院更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 18篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇护理
  • 7篇精神科
  • 5篇住院
  • 5篇精神病
  • 5篇护士
  • 5篇病人
  • 4篇住院精神病
  • 4篇精神分裂症
  • 4篇健康
  • 4篇分裂症
  • 3篇精神病患者
  • 3篇精神分裂症病...
  • 3篇健康教育
  • 3篇复发
  • 3篇病患
  • 2篇心理
  • 2篇用药
  • 2篇用药情况
  • 2篇症状
  • 2篇停药

机构

  • 17篇孝感市康复医...
  • 2篇孝感市精神卫...
  • 1篇孝感市中心医...

作者

  • 19篇孔莲娥
  • 6篇魏爱荣
  • 5篇胡秋秋
  • 2篇陈艾华
  • 2篇武宁强
  • 2篇罗俊明
  • 1篇汪磊萍
  • 1篇肖宝
  • 1篇王奇艳
  • 1篇季芳
  • 1篇吴佩
  • 1篇洪秀秀

传媒

  • 7篇中国民康医学
  • 2篇护理实践与研...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇湖北中医杂志
  • 1篇临床心身疾病...
  • 1篇护理学报
  • 1篇第三届世界灾...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 5篇2006
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
影响戒毒科护士健康的因素与对策
2007年
孔莲娥胡秋秋
关键词:护士健康戒毒科心理健康状况封闭式管理护理工作护理对象
精神科护士知识需求的调查分析被引量:1
2006年
目的:探讨精神科不同职称护士对护理知识需求的差异。方法:以问卷选答的形式调查我院精神科护士90人。结果:对护理知识需求前8位的分别是:新业务、新技术(68.2%),护理心理学知识(61.2%),急救知识(56.5%),人际沟通技巧(55.3%),专科护理知识(47.1%),现代护理管理知识(45.9%),护理健康教育知识(43.5%),法律法规知识(41.2%)。不同职称护士对护理知识的需求既有相同,也有差异。结论:必须认清不同职称护士知识需求的共性与差异,有针对性地开展在职继续教育。
魏爱荣洪秀秀孔莲娥
关键词:精神科护士知识需求继续教育人际沟通
精神分裂症病人院外康复护理
2006年
孔莲娥
关键词:精神分裂症病人院外治疗精神症状长期住院出院后复发率
精神分裂症病人院外康复护理
对精神分裂症病人进行院外康复护理,有助于降低复发率,提高康复质量,使病人重返社会生活。内容包括:根据病人特点进行支持性心理护理及健康教育:向病人介绍可能出现的药物副反应及处理方法,提高病人服药的依从性:鼓励病人参加一些社...
孔莲娥
文献传递
浅谈精神科护士职业尊严的维护被引量:1
2009年
尊严是指可尊敬的地位或身份。尊严是对个人的社会价值和道德价值的自我肯定,承认人的生命价值是最基本的尊严。每一种职业都有各自的尊严,那么,护士的职业尊严应该是对护士保护生命、减轻痛苦、维护健康的社会价值和在职业过程中道德价值的自我和他人肯定,并承认人的生命价值是最基本的尊严。而精神科护士因为服务对象的不同,常有职业尊严得不到尊重的时候。本文通过分析精神科护士职业尊严的影响因素,并针对这些因素提出维护方法,仅供同仁参考。
胡秋秋季芳孔莲娥
关键词:精神科护士职业尊严
延续护理对非手术治疗腰椎间盘突出症康复的影响被引量:14
2015年
腰椎间盘突出症是骨科的常见病,多发病,其病因复杂,诱发因素有退行性变、职业、吸烟、心理因素、医源性损伤、体育活动及寒冷、肥胖等[1]。治疗方法很多,非手术疗法是治疗腰椎间盘突出症的基本方法,约80-85%的患者经采用非手术疗法治疗后痊愈[2]。但是,腰椎间盘突出症最大的特点是不易根治,特别是患者出院脱离了医护人员的监护后,一切不适当的活动都可造成损伤而复发,影响康复的效果[3]。
胡秋秋肖宝孔莲娥
关键词:腰椎间盘突出症非手术疗法延续性护理
电话回访对精神分裂症病人服药依从性的影响被引量:5
2008年
孔莲娥陈艾华
关键词:服药依从性精神分裂症电话回访健康教育形式疾病预后护患之间
住院精神病人陪护问题的调查与分析被引量:2
2006年
目的:探讨精神病人的陪护需求。方法:对医护人员和病人各50名进行住院病人是否需要陪护及陪护利弊的问卷调查。结果:86%的医护人员及80%的病人认为不需要陪护。
魏爱荣孔莲娥罗俊明
关键词:精神病人陪护
注重精神科护士的情商培养被引量:1
2007年
孔莲娥
关键词:精神科护士情商培养护理人员精神科病房病房环境心理压力
应用护理程序对住院精神病患者实施健康教育的实践与体会
2007年
目的探讨对精神病患者实施健康教育的方法,提高患者的依从性,和谐护患关系,防范医疗纠纷。方法以护理程序为框架,评估教育对象、确定教育内容、完善教育措施。结果患者依从性提高,住院时间缩短;患者满意度提高,护患纠纷减少。结论对精神病患者实施健康教育能提高患者依从性,主动的干预措施能有效防范护患纠纷。
陈艾华孔莲娥
关键词:精神科健康教育住院时间
共2页<12>
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