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姜峰
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2
被引量:7
H指数:1
供职机构:
重庆文理学院教学部
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文化科学
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合作作者
蔡宗模
重庆文理学院教学部
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学校战略定位:概念、策略与误区
被引量:1
2009年
战略定位是制定学校战略规划的一个奠基性工作,但由于对战略定位的重要性认识不足,又缺乏必要的战略定位的理论视野,很多学校在战略定位上存在误区,影响了战略规划的制定和战略目标的实现。本文在吸收相关研究成果的基础上,从学校战略定位的概念和一般策略人手,重点分析了目前学校战略定位存在的四大误区:定位偏狭、定位过高、定位没有特色、定位忽视根基。
蔡宗模
姜峰
学校战略定位:概念、策略与误区
被引量:6
2007年
战略定位是制定学校战略规划的一个奠基性工作,但由于对战略定位的重要性认识不足,又缺乏必要的战略定位的理论视野,很多学校在战略定位上存在误区,影响了战略规划的制定和战略目标的实现。本文在吸收相关研究成果的基础上,从学校战略定位的概念和一般策略入手,重点分析了目前学校战略定位存在的四大误区:定位偏狭、定位过高、定位没有特色、定位忽视根基。
蔡宗模
姜峰
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