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周菁

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：广东水利电力职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效教学
  • 1篇在场
  • 1篇职教
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学交流
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育

机构

  • 1篇广东水利电力...

作者

  • 1篇周菁
  • 1篇王丽娟

传媒

  • 1篇广东水利电力...

年份

  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试论高职教育教学交流“在场性”特征
2006年
高职教育的目的是培养学生的实际操作能力,这一教学目标的实现有赖于教师和学生的共同参与和对话、有赖于教师和学生共同创建适合学生动手动脑的“教学场”。而突显教学交流的“在场性”,既是教师和学生实现有效对话的内在需求,也是教学交流优化和信息及时反馈的必然选择。
王丽娟周菁
关键词：教学交流有效教学
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共1页<1>
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