吴卉卉
- 作品数：6 被引量：9H指数：1
- 供职机构：云南师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 民族地区幼儿园的文化适应路径 ——一位幼儿园园长的叙事研究
- 农村学前教育是我国学前教育体系中的薄弱环节,幼儿园园长作为我国学前教育发展中最为关键的一个领导群体,这个群体的质量和水平决定了幼儿园的教育水平及各项政策方针落实的质量,且园长的决策对幼儿园的发展起到指导和决定性的影响。在...
- 吴卉卉
- 关键词：园长文化适应教育叙事研究
- 文献传递
- 我国教育安全的研究现状与反思被引量：1
- 2014年
- 教育安全是文化安全的重要部分,是国家安全的重要稳定因素。通过对近年来关于教育安全的研究进行梳理,从教育安全的研究轨迹和研究现状进行分析和反思,并指出教育安全研究的未来走向。
- 王凌吴卉卉
- 关键词：教育安全
- 构建集体审判评价模式，促进家园合作
- 2013年
- 通过构建幼儿园评价主体的多元化，可以扩大课程评价的参与主体，使教师和家长在制定过程中达成幼儿教育价值取向上的一致，更好地促进家园合作以及幼儿的健康发展。
- 吴卉卉钱康杰
- 关键词：家园合作幼儿
- 教师工作倦怠成因及对策
- 2014年
- 教师工作倦怠的成因有以下几方面:工作超负荷,教师承受力有限的矛盾;历史地位与现实地位的反差;劳动价值与劳动报酬的反差。在此基础上,可采取如下教师工作倦怠的干预主要策略:科学管理制度的建设;尊师重教的社会风气建设;加强教师心理健康教育。
- 钱康杰黄檬吴卉卉
- 关键词：教师职业倦怠干预策略
- 我国教育安全研究综述被引量：1
- 2014年
- 分析2001~2013年1月刊发的教育安全研究论文发现,教育安全是近年来研究热点之一,但相关研究主要集中在教育学领域,在其他领域的研究尚不多见,研究方法则大多以文献法为主。在继续关注国外教育安全问题发展状况,重视国内教育安全存在的问题和对策研究的同时,建议务必明确教育安全的概念界定、推进研究视角和方法的多样化及加大对我国引发教育安全的根本原因的研究力度。
- 吴卉卉王凌
- 关键词：教育安全
- 幼儿教师“虐童”行为的原因分析与对策研究被引量：8
- 2013年
- 目前,幼儿教师虐童事件普遍存在于中国各省并引起社会各界的关注。我们必须从幼儿教师的生存状况、承担的工作压力、心理健康状况、幼儿教师整体素质和法律监管体系出发来研究诱发幼儿教师"虐童"的原因,并针对性的提出可行的对策。
- 吴卉卉王凌
- 关键词：幼儿教师
