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吕途

作品数：5 被引量：5H指数：2
供职机构：广西师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇教育
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学校园
  • 1篇道德
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇学生网络
  • 1篇娱乐
  • 1篇娱乐方式
  • 1篇文化
  • 1篇文化创新
  • 1篇文化功能
  • 1篇文明
  • 1篇文明发展
  • 1篇校园
  • 1篇辽宁省大学生
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理道德

机构

  • 4篇广西师范大学
  • 1篇沈阳大学

作者

  • 4篇吕途
  • 1篇陈小满
  • 1篇谢登斌
  • 1篇管辉
  • 1篇邹茹莲
  • 1篇刘丽英

传媒

  • 1篇中国远程教育
  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇沈阳大学学报...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
略论教育的文化功能与大学校园文化创新被引量：1
2013年
教育是文化的一个重要载体,与文化有着密切的联系。文章通过对教育的文化传递、选择、创新三个功能进行分析的同时,并对大学校园的物质、制度、精神文化创新进行深入的探索,运用教育的文化功能更好地对大学校园进行文化创新,从而为大学校园文化注入新鲜的血液。
吕途
关键词：教育文化功能大学校园文化创新
大学生网络伦理问题亟待关注
2014年
网络的崛起是现代文明发展的标志这一，而作为时代弄潮儿的大学生，更是使用网络的重要主体之一。大学生的工作方式、学习手段、交流手段、娱乐方式甚至生活习惯都深受网络的影响，在这种情况下也必然会导致伦理道德领域发生相应的变化。
吕途陈小满
关键词：大学生伦理问题文明发展娱乐方式伦理道德
EEPO要素组合课型方式研究被引量：2
2015年
要素组合课型方式是有效教育最基本、最主要的课型,具有目标指向性、相对稳定性和开放性的特征。其价值体现在为基础教育教学改革提供一种具体的理论模型和实践操作框架。教学目标导向、学科导向、学习任务导向构成了要素组合的三大原则。要素组合课型方式与新课程所倡导的自主学习、合作学习及探究学习有机整合,可形成要素组合的自主式课型、合作式课型和探究式课型。
谢登斌刘丽英管辉吕途
关键词：EEPO
辽宁省大学生心理健康教育实施现状与对策被引量：2
2015年
采用问卷法及访谈法对辽宁省样本高校教师进行相关调查。结果显示,辽宁省高校已经开始重视大学生的心理健康教育,但学校心理健康教育管理体制不健全、心理健康教育成效的评价机制缺乏、课程实际开展情况受到限制等问题比较普遍。在进一步分析问题产生原因的基础上提出解决问题的相应对策。
邹茹莲吕途
关键词：辽宁省大学生心理健康教育
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