司存瑞 作品数:14 被引量:27 H指数:3 供职机构: 陕西学前师范学院 更多>> 发文基金: 陕西省教育厅科研计划项目 陕西省教育科学规划课题 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 理学 哲学宗教 更多>>
API函数与VB中的图像切换 被引量:1 2005年 Windows应用程序接口API(ApplicationProgrammingInterface)是可视化编程工具的扩展和延伸,他提供了大量的应用程序接口可供VisualBasic直接调用。本文介绍了如何使用Windows中API函数BitBlt实现VisualBasic的图像切换的特殊方法。使用BitBlt可直接对显示缓存的图像进行处理,他不但扩展了VB的图像处理功能,同时也提高了程序的执行效率。 司存瑞关键词:API函数 图像切换 BITBLT函数 应用程序接口 可视化编程 VB 多维门限自回归模型参数估计的渐近正态性 2000年 对多维门限自回归模型的参数估计 ,宋心远等在 1 990年给出了自回归系数矩阵最小二乘估计的强相容性 ,由此进一步得到了此估计的渐近正态性。 司存瑞关键词:门限自回归 遍历性 渐近正态性 参数估计 教学质量综合评判中几个问题的探讨 1990年 一引言随着教育改革的不断深入,如何对教学质量作出科学的评价,这一问题已越来越明显地摆在我们面前,这是一个难题,但又是各级各类学校都涉及到的一个不可回避的问题.近年来不少人采用模糊数学中综合评判的数学模型分别给出一些方法,笔者认为,这些模型和方法还有待于进一步探讨.本文以教师教学质量综合评判问题为例,对以模糊数学理论建立的综合评判的数学模型其可行性加以讨论,提出模糊数学与概率统计相结合的逐级估量法.二问题的提出文〔1〕。 司存瑞关键词:教学质量 网络新技术对教学系统的影响研究 被引量:3 2012年 网络新技术已对整个教学系统中教学结构、教学模式及教学手段等带来重大变更,该研究就网络新技术对教学系统中的四个要素,即教师、学生、教材(教学内容)和教学媒体进行了分析,并对其相互影响进行了探讨,为网络新技术支持下教学改革的有效推进提供了一种实践依据。 司存瑞 苏秋萍 黄希敏关键词:网络技术 教学系统 教学结构 教学模式 数据信息动态生成图表的方法 被引量:3 2005年 为了使各种编程语言都可以编写符合OLE DB标准的应用程序,微软在OLE DB AP I之上,提供了一种面向对象、与语言无关的应用程序接口,这就是ADO(A ctiveX D ata O b jects)控件。本文介绍利用V isua l B as ic中ADO(A ctiveXD ata O b jects)与Chart控件结合将数据库的数据信息动态生成图表的方法,他有效地解决了将数据转化为直观图表这一在实际中经常遇到的问题。 司存瑞 苏秋萍关键词:数据库 动态数据 控件 网络考试系统平台的设计与实现 被引量:4 2006年 网络考试系统平台是建立在Internet平台上的应用系统,使考试不受时间、地域的局限。系统中的题目生成、题库管理、试卷管理、教师阅卷、学生考试和考试评估等都可以在网络上自动完成,只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。介绍一个在Web环境下,基于ASP技术开发的一个网络考试系统平台的总体设计、主要功能模块,并给出具体的实现方案。 司存瑞 周岩 孙米关键词:网络 考试 试论网络时代的教育和教师 被引量:6 2000年 随着计算机网络时代的到来 ,教育将会发生哪些变化 ,未来的教师将扮演怎样的角色 ?本文拟对网络时代的教育和教师作以预测 ,相信会对当前的教育决策。 司存瑞关键词:教育 教师 网络时代 教育改革 师生关系 教学组织形式 陕西省中小学教师队伍现状调查及其发展对策 2004年 要造就一支学科结构合理、数量适当、富有活力的高素质、专业化的中小学教师队伍,首先应对中小学教师队伍现状有一个准确的掌握。本文是对陕西省中小学教师队伍现状进行全面调研的报告,并就中小学教师队伍建设问题提出了若干建议。 司存瑞关键词:中小学教师 学科结构 简论高等职业院校“双师型”教师队伍的建设 2012年 高等职业院校以高等技术应用性专门人才为培养目标,而承担此教育教学任务的"双师型"教师队伍建设是关系到高等职业教育办学质量的重要因素。在"双师型"教师队伍专业化建设中,通过强化专任教师职业技能培训、建立校企合作的人才交流机制、加强基地建设等对策的实施,将逐步建设成一支既有系统理论知识又有丰富实践经验的"双师型"教师队伍。 苏秋萍 司存瑞 黄希敏关键词:高职院校 双师型教师 高等院校《操作系统》教学改革的探索与实践 被引量:3 2005年 一个完整的计算机系统是由硬件和软件2大部分组成的。硬件是指计算机物理装置本身,而软件是相对硬件而言的,他是与数据处理系统的操作有关的计算机程序、过程、规则以及相关的文档资料的总称。在所有软件中,操作系统占有特殊的重要地位,他是配置在计算机硬件之上的一层软件。他控制硬件的工作,管理计算机系统的各种资源,并为系统中各个程序的运行提供服务。在高等院校的计算机专业以及一些相关专业中,都将操作系统作为一门非常重要的专业课程来开设。本文对高等院校《操作系统》课程的教学进行探索与实践。 苏秋萍 司存瑞关键词:计算机 操作系统 教学改革