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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇护理
  • 2篇心理
  • 2篇心理护理
  • 1篇血管
  • 1篇血管性痴呆
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇抑郁
  • 1篇抑郁症
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思维
  • 1篇针灸
  • 1篇诊断学
  • 1篇视频
  • 1篇视频公开课
  • 1篇思维
  • 1篇汤剂
  • 1篇头痛
  • 1篇中药
  • 1篇综合征

机构

  • 7篇佛山科学技术...
  • 2篇暨南大学

作者

  • 7篇刘雪梅
  • 7篇孟红旗
  • 2篇蒲凡
  • 2篇孙宜芬
  • 1篇朱凡特
  • 1篇杨安平
  • 1篇温嘉乐
  • 1篇夏敏仪

传媒

  • 3篇佛山科学技术...
  • 1篇中国实验方剂...
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇佛山科学技术...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
血管性痴呆的中药治疗进展被引量:3
2011年
阐述了中药治疗血管性痴呆的进展情况。利用中药补肾、填精、益气化痰、活血祛瘀。
孟红旗蒲凡刘雪梅温嘉乐夏敏仪
关键词:血管性痴呆汤剂针灸中药
抑郁症的心理护理被引量:2
2012年
抑郁症的心理护理在于护理人员应引导患者宣泄郁闷、诉说感受、表达心理的隐情,以提高患者的认识,增强患者战胜疾病的信心。护理人员要热爱本职工作,建立良好的护患关系,能及时发现抑郁症患者悲观、消极意念,并进行心理疏导,把患者引向正确、科学、健康的轨道。
刘雪梅孟红旗蒲凡
关键词:抑郁心理护理
循证护理诊断的哲学思维被引量:1
2015年
循证护理诊断是护理护理研究和护理实践有机地结合,是哲学在循证护理中的具体地体现,它强调以病人为中心、以证据为基础。循证护理是护理顺应时代发展的必然产物,是新的护理实践的工作模式。文章就循证护理的概况、循证护理的内涵、循证护理诊断实践及循证护理对护士的影响进行了述及。
孟红旗刘雪梅
关键词:循证护理护理诊断哲学
心理护理的进展被引量:1
2011年
心理护理要有良好的职业道德和行为规范,要热爱本职工作及良好的护患关系。同时要掌握心理护理的知识和技术,完善整体护理体系,提高护理质量,调动患者的积极性,增强患者战胜疾病的信心。
刘雪梅孟红旗
关键词:心理护理
脑卒中与头痛的相关性研究及护理被引量:3
2014年
目的:对脑卒中相关性头痛进行调查并给予针对性护理,为临床提高对脑卒中相关性头痛的护理水平提供理论数据。方法:对住院的520例脑卒中患者的资料进行分析,并对脑卒中相关性头痛126例患者按照随机数字表随机分为两组:对照组62例给予常规护理,观察组64例在常规护理的基础上给予针对性护理,对比观察两组临床疗效和护理满意度。结果:520例脑卒中患者头痛发病率为24.23%。其中脑梗死患者头痛发生率为15.94%,TIA(短暂性脑缺血发作)患者头痛发生率为25%,脑出血患者头痛发生率为42.86%。女性占53.97%,男性占46.03%。观察组的临床疗效和护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:脑卒中患者中头痛的发生率较高,尤其是脑出血;针对性护理可以有效改善患者的临床症状,提高患者对护理的满意度。
孙宜芬刘雪梅孟红旗
关键词:脑卒中头痛护理
健脾平肝法辅助治疗Tourette综合征被引量:3
2011年
目的:探索Tourette综合征(TS)的中西医结合治疗,以期寻求有效的治疗方法。方法:将62例Tourette综合征患者随机分为2组,对照组用氟哌啶醇治疗0.05 g.kg-1.d-1,分3次口服,中西医结合组在健脾平肝的基础上,同时服用氟哌啶醇治疗0.05 g.kg-1.d-1,分3次口服。2个疗程后进行评定。治疗前后使用耶鲁抽动抽动程度综合量表(YGTSS)及治疗中需处理的不良反应症状量表(TESS)评估其疗效及不良反应。结果:两组比较总有效率有显著差异(P<0.05);两组治疗后TGTSS评分均较治疗前降低,具有显著性差异(P<0.01)。治疗后中西医结合组评分低于对照组,差异有统计意义(P<0.05);中医症候积分两组治疗前后统计均有显著性差异(P<0.01),治疗后两组比较也有显著性差异(P<0.01)。结论:健脾平肝法能提高治疗TS的疗效。
孟红旗杨安平刘雪梅孙宜芬
关键词:TOURETTE综合征氟哌啶醇
诊断学视频公开课的探索与启示
2016年
文章述及了诊断学视频课程建设规划、目标、内容、建设方法及教学管理的改革力度。是教学资源共享的重大举措课为医学生的教学创设了一种崭新途径,是深度体现时代教学为特色的课程教育模式。
孟红旗刘雪梅朱凡特
关键词:诊断学视频教学改革教学模式
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