朱凡特
- 作品数：42 被引量：104H指数：7
- 供职机构：佛山科学技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目佛山市医学类科技攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 一种紫外消毒灯
- 本实用新型涉及一种医疗器械技术领域，公开了一种紫外消毒灯，包括支架、设置于所述支架上的滚轮、与所述滚轮相连接的消毒灯、设置于所述消毒灯上的挡板、可伸缩连接件、第一控制开关及第二控制开关，所述支架设置于墙体上，所述滚轮与所...
- 范宇刘英周颂华林妙艺朱凡特张晓丹
- 文献传递
- 一种手关节活动度测量轴心位点定位方法及系统
- 本发明提供了一种手关节活动度测量轴心位点定位方法及系统，通过使用肢体运动骨性位点自动识别系统于固定一方向上在多个不同时刻分别获取手部关节点的分布图组成轴心位点定位分布序列，分别在矢状面、冠状面及水平面获取各个方向上的轴心...
- 黄峰黄文柱燕铁斌罗子芮朱凡特张占英王志军刘瑞徐硕瑀陈钢骆志强谢韶东陈仰新
- 脑-机接口技术的应用新进展
- 2020年
- 脑-机接口(BCI)是在人大脑与计算机之间建立的一种通路或联系,分为侵入性与非侵入性两类。BCI通过对大脑信号的采集,获取的脑电信号分析、提取及解码,按大脑思维意图进行信息交流与互动。通过运动皮质的电信号活动,利用其外接设备再反馈刺激大脑皮质中枢,翻译给脑卒中的患者,通过中枢和外周神经传递给康复患者,就可据不同患者病情设置驱动方式、运动控制,实现个性化训练及智能交互的神经康复,以提高脑卒中患者的运动、感觉、认知、言语交流及日常生活活动等能力,并指导临床,提高治疗的靶向性。
- 黄文柱朱凡特严文孟红旗
- 关键词：脑-机接口解码翻译脑卒中神经康复
- 腔隙性脑梗死的研究进展被引量：2
- 2013年
- 腔隙性脑梗死是长期高血压及动脉硬化引起的脑血管病变和闭塞,主要的病变部位在豆状核、尾状核、丘脑、放射冠、内囊、大脑白质、脑桥等。临床表现有21个综合征。CT及MRI为临床诊断提供了客观依据,临床应与小量脑出血、出血性梗死、脑栓塞等鉴别。
- 朱凡特孟红旗
- 关键词：腔隙性脑梗死高血压动脉硬化血流动力学
- 诊断护理实验中心建设的实践与探索被引量：2
- 2014年
- 诊断护理实验中心是进行实践教学、科学研究的重要基地。它能培养各种规范化操作技能和临床思维能力,为各层次培养和培训提供高水平的学习平台,并推动临床实践教学的改革。
- 孟红旗朱凡特范宇胡林雅陈抑新
- 关键词：护理
- 一种可收纳式移动病床洗头装置
- 本实用新型公开了一种可收纳式移动病床洗头装置，包括支架、设置于所述支架下方的滑轮、设置于所述支架上方的可收纳洗头盆、与所述可收纳洗头盆相连接的可收纳污水袋、可收纳储水袋及与所述可收纳储水袋相连接的花洒，所述支架为可伸缩支...
- 张晓丹刘英范宇林妙艺朱凡特周颂华
- 文献传递
- 病历书写中的质量缺陷被引量：4
- 2010年
- 病历书写中的质量缺陷存在于主诉、病史、体格检查、病程记录、诊断等各个方面。提高医学生病历书写质量及临床思维能力,是完成高质量病历书写的关键。同时病历书写有关的法律、法规相继出台,对病历书写提出了新的挑战。
- 孟红旗朱凡特
- 关键词：病历书写法律意识
- 血浆D-二聚体对脑梗死患者神经功能缺损的影响被引量：12
- 2006年
- 目的探讨血浆D-二聚体含量对血栓形成性脑梗死(CI)患者神经功能缺损程度的影响。方法应用酶联免疫吸附试验双抗体夹心法,对58例CI患者及35例正常人血浆D-二聚体定量分析,对58例血浆D-二聚体含量不同程度增高CI患者病后第4,7,10天神经功能缺损程度进行评价。结果CI患者病后第4天血浆D-二聚体含量明显高于正常人(P<0.01),CI患者急性期血浆D-二聚体含量越高,神经功能缺损越严重(P<0.01)。结论CI患者急性期血浆D-二聚体含量增高提示高凝状态是CI重要病理生理基础,CI患者急性期血浆D-二聚体与神经功能缺损程度的量效关系提示,检测D-二聚体含量,可为临床评价CI病情、疗效及预后提供有价值的依据。
- 詹海涛陈钢朱凡特
- 关键词：D-二聚体脑梗塞神经功能缺损
- 康复护理在颅脑损伤中的应用
- 2020年
- 颅脑损伤患者可出现多种不同程度的神经功能障碍和精神异常,文章阐述了康复护理原则,脑损伤严重程度、日常生活活动能力、认知功能及情绪行为、心理社会评估评估以及康复护理的各种措施,目的是为了减少继发性的残疾,提高患者的生存质量.
- 朱凡特林莉萍孟红旗
- 关键词：颅脑损伤日常生活能力神经功能障碍
- 诊断学教学与执业医师实践技能考试能力的培养被引量：9
- 2011年
- 国家执业医师资格考试分三站,第一站:病史采集和病历分析,第二站:体格检查与基本操作技能,第三站:听诊、心电图、X线及CT等。这三站均与诊断学的教学密切相关。诊断学教学在于多样化的教学方式和手段,全面临床思维与实践操作能力,培养适合各专业的合格临床医师。
- 孟红旗朱凡特
- 关键词：诊断学执业医师实践技能考试
