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刘莹

作品数:13 被引量:26H指数:2
供职机构:重庆师范大学文学院更多>>
相关领域:文学文化科学艺术一般工业技术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 4篇学位论文

领域

  • 5篇文学
  • 4篇文化科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 2篇新手
  • 2篇新手型教师
  • 2篇师资
  • 2篇手型
  • 2篇专家型
  • 2篇专家型教师
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学决策
  • 1篇新论
  • 1篇选本
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇语文
  • 1篇元稹
  • 1篇尚奇
  • 1篇审美
  • 1篇审美价值

机构

  • 11篇重庆师范大学

作者

  • 11篇刘莹
  • 1篇张中宇

传媒

  • 2篇包装工程
  • 1篇作家
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇玉林师范学院...
  • 1篇丽水学院学报
  • 1篇中学语文

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
专家型与新手型教师教学决策比较研究
教师是课堂教学的实施者,也是课堂教学的决策者。本研究通过比较分析专家型教师与新手型教师教学决策三个阶段的不同之处,包括计划决策阶段、互动决策阶段以及反思决策阶段,进一步探讨影响这些差异的因素,从而为新手型教师教学决策能力...
刘莹
关键词:专家型教师新手型教师教学决策
文献传递
尚“奇”的美学之源——浅析《楚辞》中的美学思想与绘画中的楚辞精神
2008年
屈原的《楚辞》是浪漫主义文学的开山之作,其美学思想不仅仅对于文学、诗歌有广泛的影响,对绘画的启迪也同样不容忽视。本文从《楚辞》中尚"奇"的美学思想及历代绘画中的楚辞精神两个角度来阐释《楚辞》的美学思想和精神作用,分别从美学思想与精神寄托两个层面浅析《楚辞》之美。
刘莹
关键词:石涛
试论贾宝玉、杜少卿对儒家仁者理想的回归被引量:2
2006年
力图通过对贾宝玉与杜少卿在“爱人”问题上的分析、比较,认为二人虽然在仕宦功名上对儒家思想是背离的,但在“爱人”这一精神内涵上对儒家仁者理想是一种回归与契合。
刘莹
关键词:爱人
杨万里农事诗的特点与《插秧歌》的审美价值探赜——兼论宋代农事诗的发展与农事诗的教育价值被引量:1
2023年
高中语文统编教材编选了以杨万里《插秧歌》为代表的农事诗来辅助开展劳动教育,这对引导学生尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动有着重要的教育意义,且《插秧歌》继承了杨万里“诚斋体”自然谐趣的写作特色,审美价值较高,具有深入探析的必要性。此外,宋代大量诗人创作了不少优秀的农事诗,这些农事诗是探索宋代农村社会、农业发展的优质资源,具有重要的教育价值。
刘莹
关键词:农事诗劳动教育审美价值
现代商品包装的色彩隐喻探析被引量:13
2009年
从隐喻角度研究现代商品包装的色彩运用,说明其色彩隐喻的思想依据,然后进一步探讨其内涵,即信息隐喻、情感隐喻、文化隐喻和审美隐喻。
刘莹
关键词:隐喻
元稹诗在明代的接受起伏及其原因——以唐诗选本为考察中心
2023年
明前、中期200余年间,重要唐诗选本对元稹诗选录极少,影响最大的《唐诗选》仅录1首。至明后期,诗学审美趋于多元化,元稹诗的价值重新被挖掘,其中《唐诗镜》最具胆识,选元稹诗121首,居中唐第三。明前、中期,诗学家多评元稹诗为“淫言媟语“”鄙俚浅俗”,元稹诗因不符“雍容温和”审美观念而遭到排斥,这与统治者倡导“和而正”的文学思潮密切相关;明代后期弊政丛生,士人盛世理想逐渐破灭,更重视性情的自由抒发,元稹诗歌的“真性情”被陆时雍等人肯定,渐受推崇。
刘莹张中宇
关键词:明代元稹唐诗选本
重庆市农村小学教育师资问题研究--以渝东南地区为例
在新世纪构建社会主义和谐社会和社会主义新农村的时代背景下,教育已经成为了一个热点话题。农村地区的教育情况直接影响着我国农村经济的增长和发展,而我国农村人力资源丰富,只有将农村人力资源转换为人才资源,才能为农村经济的持续发...
刘莹
关键词:小学教育师资教学质量
贾宝玉、杜少卿“叛逆”说新论
本论文围绕贾宝玉、杜少卿的“叛逆”问题,力图在前人论述的基础上,能够有所创新与深入。笔者具体分四大方面加以论述。  第一部分:关于贾宝玉、杜少卿作为“叛逆”者的界定。首先,根据现有研究中有关贾、杜“叛逆”分析的模糊界定,...
刘莹
关键词:《红楼梦》叛逆思想
文献传递
包装设计的符号学应用与国际化被引量:6
2009年
基于符号学的视角阐述了包装设计的国际化语言特征,简要梳理符构学、符义学、符用学的理论,通过实例并结合实践,从具象、抽象和意象3个不同维度,探讨了符号对于包装设计的易识读性和走入国际化进程的重要意义。
刘莹
基于“三位一体”阅读体系的高中语文涉农诗教学策略探究
2023年
教材重视教读—自读—课外阅读“三位一体”的阅读教学体系,并以阶梯形式呈现教读课、自读课、课外阅读课。“三位一体”阅读体系体现了从单篇教读、课内自读,到延伸课外多篇阅读及整本书阅读的教学方式。在高中语文涉农诗教学中,教师可在教读中立足单元,选定教学策略;在自读中串联课本,开展主题群文教学;在课外阅读中以整本书阅读为主,扩大阅读面,让学生在教读课中学法、在自读课中悟法,并在课外阅读课中转化阅读方法,进而提升语文核心素养。
刘莹
关键词:高中语文
共2页<12>
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