刘洪沛
- 作品数：28 被引量：141H指数：8
- 供职机构：北京邮电大学网络教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题国际科技合作与交流专项项目更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球哲学宗教社会学更多>>
- 虚拟实验中协同实验模式的研究被引量：2
- 2009年
- 网络虚拟实验作为网络教学的一种重要手段,对提高学生的动手能力有着显著的作用,被认为是极有发展和应用前景的网络教学策略之一。文章介绍了网络虚拟实验中协同实验模式的基本概念、理论基础及其特点分析,同时探讨了协同实验模式的学习环境设计,在此基础上,进一步探讨了协同实验的教学模式。
- 叶小英刘洪沛文福安
- 关键词：虚拟实验CSCL
- 多边平台理论视角下MOOC平台运营机制研究被引量：4
- 2021年
- 多边平台又称中间人经济,是支持不同群体之间交互的商业模式。信息技术的飞速发展促进了多边平台经济迅速崛起。MOOC平台具备典型的多边平台特征,从多边平台理论的视角对MOOC平台的运营机制进行了分析。首先,对MOOC平台的参与者进行了分类论述,提出了MOOC平台的主要参与者包括教师、学习者、课程提供机构、课程采纳机构及服务采纳机构;进而分析了MOOC平台的核心交互环节——教师和学习者之间的“MOOC教学/学习”,并基于计划行为理论提出了MOOC平台核心交互影响因素的分析框架;接下来,论述了MOOC平台的分层的盈利模式;最后,基于分析结果对MOOC平台的运营提出了发展性建议。
- 董晓霞刘洪沛赵国安
- 关键词：计划行为理论
- 一种网络课件系统及学习管理系统
- 本发明公开了一种网络课件系统和学习管理系统，所述的网络课件系统包括：课件资源库，用于存储网络课件包；课件组织单元，用于从所述课件资源库调取所述网络课件包，根据所述网络课件包中的原有课程内容重新组织以形成新的课程内容，并将...
- 李建伟刘洪沛董跃武苏占玖勾学荣李青柴淞刘帅
- 文献传递
- Sakai开源教学系统在网络教育中的应用——以北京邮电大学网络教育学院为例被引量：21
- 2009年
- 通过全面分析国内各高校网络教学平台的应用情况,并结合北京邮电大学网络教育学院采用Sakai开源教学系统作为网络教育教学平台的尝试,提出一种新的应用途径——在开源教学系统的基础上做二次开发,这既能节省软件的开发和维护使用成本,又能比较完全的满足各学校实际的需求。
- 李建伟王栩楠李青刘洪沛张志青
- 关键词：SAKAI开源
- 高校创客教育模式探究——以北京邮电大学信息与通信工程学院专业导论课为例被引量：11
- 2017年
- 创客教育是一个炙手可热的议题,但是由于处于初级发展阶段,缺乏理论和实践的双重积累,高校创客教育的实施往往会遭遇诸多困境。北京邮电大学(以下简称北邮)在资源匮乏的情况下首次开展创客教育,并取得了很好的实践成果。本研究在综合分析了国内外高校创客教育研究现状的基础上,总结了北邮创客教育的理论基础。进一步从背景、理念、内容、开展形式、创客社团以及在线创客平台等方面详述北邮创客教育的实施过程。最后再次强调北邮创客教育低成本、低空间需求、长效性等创新之处。希望北邮创客教育的开展模式能够对其他高校有所启示,以充分利用创客教育的教育模式推动教育进步。
- 刘洪沛李莹莹纪阳
- 对远程学习者时间管理倾向的研究
- 培养远程学习者的时间管理能力,使其掌握适当的时间管理策略将有助于提高他们自主学习的效果.本文通过问卷法考察了远程学习者的时间管理倾向,分析目前远程学习者在时间管理能力上的问题,并提出有效的时间管理策略供学习者借鉴.
- 姚瑶刘洪沛
- 关键词：远程学习者时间管理
- 文献传递
- 数字媒体演播系统理论体系及其应用研究被引量：1
- 2014年
- 数字媒体演播系统已经引起国内高校和新闻媒体的高度重视和应用,基于7W传播理论提出数字媒体演播系统的内在原理、体系结构和应用模式等方面的问题,通过对现有数字媒体演播系统技术文献和应用实例的分析,提出了7W传播理论的不足及数字媒体演播系统的体系结构和应用模式,并分析了相关核心技术和相关技术发展方向。在总结数字媒体演播系统特征基础上,对数字媒体演播系统在课件制作上的应用提出了建议和应用模式。
- 赵国安王晓军刘洪沛龙鳞
- 关键词：虚拟演播系统
- 实践类课程教学模式的研究与实践被引量：6
- 2013年
- 随着教育信息化的不断深入,高校教学模式逐步融入了数字化、开放、创新的元素,但在具体教学实践中的应用仍存在一些不容忽视的弊端。为能有效改善教育的现状,以实践类课程为关注点,介绍建构主义理论和体验-构思-设计-实施-运行-知识化-共享(E-CDIO-KS)教学模式;以"移动互联网"课程为例,提出了基于建构主义的E-CDIO-KS的教学设计思想,并进行教学实践探索;最后对实践效果进行分析和总结。
- 娄秋艳勾学荣刘洪沛
- 关键词：教学模式建构主义以学生为中心
- 网络教育中应对情感缺失的策略分析综述被引量：1
- 2011年
- 网络教育中师生分离和生生分离的状态使学习者的情感交流存在障碍,容易产生孤独及焦躁情绪,从而间接导致对网络教育的质疑。借助北京邮电大学网络教育学院2009年春季学期工作档案所获取的一手调查数据,首先阐述情感缺失现象,进而分析梳理造成情感缺失的原因;然后综述分析相关文献,形成典型情感补偿策略作为理论指导;最后结合Web 2.0商业应用提出具体应对实践建议,以期能够缓解网络教学环境下学生情感缺失问题。
- 王瑜李青刘洪沛
- 关键词：情感缺失网络教育应对策略分析WEB
- 以学生为中心的远程教务管理系统设计被引量：3
- 2010年
- 文章详细分析了目前国内远程教育教务管理过程中存在的诸多问题,并从服务是远程教育的产业本质出发,结合现代服务业的服务科学理论,提出以学生为中心设计新一代远程教务管理系统的理念,并采用面向服务的架构思想(SOA)来构建系统。
- 李建伟刘洪沛刘莹张嘉丽
- 关键词：SOA以学生为中心
