刘争清
- 作品数：16 被引量：35H指数：3
- 供职机构：辽宁中医药大学更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律电子电信更多>>
- 一带一路 中医走向世界趋势下的青年教师自身建设
- 2023年
- 中医药院校作为中医药对外传播的载体,肩负着“中医药走向世界”的重任;青年教师是“守正创新,发扬中医”的使者,培养和输送优秀的中医药人才,以满足国家“一带一路”计划的战略需要。中医药文化知识对外传播过程中,中医思维的引导和构建是难中之难:留学生形成“中医思维”的局限性和中医药专业学生的国际化视野不足。赴外工作和交流,对青年教师拓宽国际视野、提升人文文化素质等有极大的促进作用。学校应以更宽容和信任的态度鼓励广大青年教师勇于走出“舒适圈”,大胆尝试。
- 李佳杨芳刘争清朱爱松郑洪新
- 关键词：一带一路中医国际化
- 从五行到五型 构建基于三全育人理念的中医药卓越人才培养体系被引量：1
- 2022年
- 文章总结了在国家卓越人才培养指导精神下,辽宁中医药大学基于中医药人才培养规律及各专业培养特色,开展的一系列卓越人才培养探索。文章从中医五行与五型人才培养的角度,讨论了在院校普适化教育基础上如何开展卓越教育,针对不同类型人才的卓越培养采取不同方式,体现了因材施教的特色,为新时代高等中医药教育改革提供了思路和有效建议。
- 史冰洁刘争清
- 关键词：教育改革中医药教育
- 中医内外合治配合西医治疗小儿肺炎支原体肺炎临床疗效研究
- 目的：客观评价中医内外合治配合西医治疗小儿肺炎支原体肺炎的疗效。
方法：将肺炎支原体肺炎患儿分为两组，治疗组为中医内外合治加红霉素治疗，对照组为红霉素治疗，两组进行疾病总体疗效、主要症状和肺部体征改善情况比较。...
- 刘争清
- 关键词：小儿肺炎支原体肺炎临床疗效中西医结合
- 文献传递
- 提升高等院校教育科研管理水平的思考被引量：2
- 2018年
- 教育科研对提高高等院校教育教学水平和人才培养质量具有重要的现实意义,如何做好教育科研管理工作随之成为了各高等院校面临的一项新课题。高等院校要深入挖掘教育科研管理体系中存在的问题,通过采取端正教育思想,转变部门职能,健全规章制度,建设管理团队等措施来提升教育科研管理水平,达到提高教育教学和人才培养质量的最终目的。
- 史冰洁马铁明刘争清许南阳尹萌
- 关键词：教育科研高等教育
- 以中医学专业认证为契机提高中医药院校教师教学能力的探讨被引量：3
- 2015年
- 教师教学能力是高校保证教学质量的关键。文章针对中医药院校教师岗前培训不足,教学理论知识匮乏,对教学重视程度不够,教学和科研不能有机结合、协调发展,对中医药人才培养规律的掌握能力不够等情况进行分析,提出中医药院校应以中医学专业认证为契机,采取成立教师教学发展中心、完善教学质量评价体系、以教师教学竞赛推动学校教师发展等措施,促进教师教学能力的提高,推进教师队伍的整体发展。
- 史冰洁刘争清
- 关键词：教师教学能力中医药院校教师发展
- 医教协同背景下一流临床教学基地建设探索被引量：1
- 2023年
- 医教协同是我国医学教育改革发展过程中的重要理念,临床实践教学是医学人才培养的关键组成部分,临床教学基地是培养卓越医学人才的重要阵地和临床教学的根本保障。文章对一流临床教学基地建设与管理进行了有益的探索与实践,为中医院校打造一流临床教学基地、提升教学和人才培养质量提供参考。
- 冀天威关雪峰贾连群刘争清王佳楠王博闻卜思媛
- 关键词：全过程管理临床教学基地
- 药源性免疫性溶血性贫血的病因病机探讨
- 2010年
- 本文从中医和西医两个方面对药源性免疫性溶血性贫血的病因病机进行探讨,以期为广大医师临床所参考.
- 李璐璐刘争清荣光
- 关键词：病因病机
- “自主学习”教学模式改革在中医人才培养中的探索与应用被引量：4
- 2016年
- 文章结合当前中医药教育形式与专业教育教学标准,以提高人才培养质量为目的,积极探索教育教学模式改革,在医学专业课程中探索"分段自学式"课程改革,设计方案,旨在培养学生自主学习、终身学习能力。方案在中医学专业七年制(实验班)中试行,获得了一些经验与教训;为促进素质教育,提倡生本精神做了有益的尝试。
- 刘争清史冰洁
- 关键词：中医教育长学制教学方法改革
- 传承精华 守正创新 高等中医药教育改革探索与实践被引量：7
- 2021年
- 文章总结了在全国中医药大会精神指导下,辽宁中医药大学以传承精华、守正创新为发展方向,开展中医药教育改革的实践经验。文章从把握传承精华、守正创新的内涵、回归经典教育的本源、探索中医药教育新发展路径、立足中医药国际教育改革、弘扬中医药文化的有效方式进行总结,为新时代高等中医药教育改革提供了思考和有效建议。
- 史冰洁刘争清石岩
- 关键词：教育改革人才培养模式改革经典教育
- 中医院校中医学专业七年制学生临床三段式考核的探索被引量：1
- 2009年
- 文章分析了目前中医学专业七年制临床实习及考核中存在的问题,提出了临床三段式考核,积极向国家执业医师考试模式靠拢,并对如何完善与改革临床考核模式进行了思考与展望。
- 刘争清
- 关键词：中医专业
