刘丙权
- 作品数：12 被引量：111H指数：4
- 供职机构：沈阳体育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 对体育教育专业学生教育实习新模式的探索被引量：11
- 2002年
- 为提高体育教育专业学生的实习质量 ,适应社会发展的需要 ,本文提出全程教育实习新模式 ,即从学生入学开始至毕业 ,采用系统的、全方位的培养 ,将大学四年做为一个整体 ,分成准备、实践、总结提高三个阶段 ,并从学生的从教技能、教学技能、行为规范、基地建设四个方面进行培养和建设 ,将各内容细化到各学期进行有侧重的培养。经过近四年的实践 ,加快了学生向教师角色的转化 ,提高了学生实践能力 ,得到实习学校的认可和欢迎。该模式对其他院。
- 张绍礼刘丙权江志强徐开春
- 关键词：体育教育专业教育实习教学技能
- 对高校教师考核等级名称设定的研究被引量：1
- 2006年
- 当前,高等院校教师考核在等级名称的设定上存在着有章不循、概念不一、用词不当、不够科学等问题,对高校教师的合理评价产生了一定的影响。因此,有必要就高校教师考核等级名称及相对应的考核原则、内容、标准进行论证和分析,以便为高等院校教师的考核工作提供参考。
- 刘丙权彭书成包金荣罗美娟
- 关键词：高校教师
- 以“三个代表”重要思想为指导 开创高校学生党建工作的新局面
- 2004年
- 以“三个代表”重要思想为指导 ,深入贯彻第十二次全国高校党建工作会议精神 ,充分认识学生党建工作的意义和任务 ,探索党建工作的新思路 ,增强工作的实效性 ,开创高校党建工作的新局面。
- 刘丙权
- 关键词：高校学生党建工作实效性德育工作理想信念教育
- 加强体育院校“形势与政策”课建设的思考被引量：1
- 2004年
- "形势与政策"课是"两课"中的重要组成部分,加强课程建设和教学改革,增强教学实效性,在新形势下有着更重要的意义。结合教学实践,对体育院校"形势与政策"课思想认识、教师队伍、教学内容和方法、管理考核制度等方面进行研究和探讨。
- 刘丙权
- 关键词：体育院校教学改革教师队伍教学内容教学实效性课程建设
- 体育教育专业本科生专业思想和就业心态现状调查与分析被引量：13
- 2004年
- 体育教育专业本科生是我国体育师资的重要来源,他们素质的高低将直接影响到全面推进素质教育,不断提高体育教育工作质量的完成。面对高校扩招和招生院校增加、生源质量下降的现状,通过对学生专业思想和就业心态的了解和调查,找出问题和规律并提出教育管理对策和建议,旨在为学生培养和招生就业工作提供参考。
- 刘丙权
- 关键词：体育教育专业本科生就业心态教育管理
- 人力资源管理视角下高等体育院校教师岗前培训探索被引量：1
- 2012年
- 1人力资源及其管理理论
1.1高等体育院校人力资源及其内涵
微观层面上,人力资源（human resource,简称HR）是指特定社会组织所拥有的,能够推动其持续发展、达成其目标的成员能力的总和。高等体育院校人力资源是指高等体育院校系统范围内所具有的劳动能力的总和。具体来讲,高等体育院校人力资源的范围,是指从事教学、科研、管理和后勤服务等方面工作的教职工总体所具有的劳动能力的总和。
- 刘丙权罗美娟付宝森徐大林张迪
- 关键词：高等体育院校教师岗前培训管理理论社会组织后勤服务
- 高等体育院校人力资源管理优化研究
- 知识经济时代,教师人力资源越来越成为提高大学核心竞争力的重要指征和战略性资源,本论文深入探究了高等体育院校人力资源管理和师资队伍建设中存在的问题,提出了高等体育院校教师人力资源管理机制优化的措施。
本论文综合...
- 刘丙权
- 关键词：高等体育院校人力资源优化配置
- 文献传递
- 辅导员工作的思考被引量：1
- 1996年
- 前言 辅导员作为高校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,从事于学生思想政治工作第一线辅导员素质高低直接影响到工作的效果,也影响着高校学生思想政治工作和实现培养目标任务的完成。因此,新时期加强高校辅导员队伍建设,明确辅导员自身工作规范,显得尤为重要。
- 刘丙权
- 关键词：辅导员工作学生干部班集体建设辅导员素质辅导员队伍建设组织发展工作
- 体育教育专业学生就业现状及对策研究被引量：65
- 2005年
- 受学生观念和自身素质、用人单位的就业歧视、学校培养方面的不完善、国家就业政策限制等因素的影响,体育教育专业学生就业现状不容乐观。从提高认识、合理定位、合理分流、强化就业教育和指导、提高学生综合素质和就业竞争力等方面进行研究,为提高就业率和人才培养质量提供借鉴。
- 刘丙权
- 关键词：体育教育专业学生就业现状就业竞争力就业歧视就业教育就业率
- 社会实践在大学生素质教育中实施的思考与探索
- 2002年
- 刘丙权
- 关键词：社会实践大学生素质教育思想政治教育
