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傅茁

作品数：2 被引量：17H指数：2
供职机构：长江师范学院渝东南教师教育研究中心更多>>
发文基金：贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题重庆市教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教师
  • 2篇民族
  • 2篇教师
  • 1篇少数民族
  • 1篇师专
  • 1篇数学教师专业...
  • 1篇专业素质结构
  • 1篇民族地区
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇贵州民族
  • 1篇贵州民族地区

机构

  • 1篇长江师范学院
  • 1篇涪陵师范学院
  • 1篇黔南民族师范...

作者

  • 2篇傅茁
  • 1篇彭乃霞
  • 1篇陈亚萍

传媒

  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇重庆文理学院...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
对西南少数民族农村地区数学教师专业素质结构问题的思考被引量：3
2007年
调查发现,西南少数民族农村地区数学教师的专业素质结构存在下列问题:教师专业知识贫乏,教师专业技能不强,教师专业情意欠健全.促进少数民族农村地区数学教师专业化发展的措施有:提升教师的社会地位和经济地位,健全教师专业情意;营造浓厚的学习与科研氛围;提升教师课堂教学技能;教师应反思农村数学教学行为.
傅茁
关键词：少数民族数学教师专业素质结构
贵州民族地区农村中小学数学教师专业化发展对策研究被引量：14
2006年
本文应用调查法、访谈法、文献法等研究方法,对贵州民族地区农村中小学数学教师专业发展进行了调查研究。在深入调查现状的基础上,制定出符合该地区实际的对策:高等院校的引领;开展校本研究;充分发挥数学教研组在的作用;养成质疑反思的习惯;加大对教师的队伍建设和考核力度;发展民族地区农村现代远程教育等。
陈亚萍傅茁彭乃霞
关键词：民族地区数学教师
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