于影 作品数:9 被引量:16 H指数:1 供职机构: 吉林化工学院外国语学院 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 经济管理 更多>>
科技英语特点小议 2007年 科技英语的主要特点有:
一、阐述性、论述性和指南性强,感情色彩弱
Water may fill a crack in a rock; it freezes when it is very cold and, in doing so, makes the crack wider. Gradually, little pieces of rock break away.水可以灌满岩石的裂缝;严寒的时候,水就结成冰,而水一结冰就加大岩石的裂缝。小块的岩石就逐渐剥落下来。 于影关键词:科技英语 LITTLE BREAK 感情色彩 MAY 大学英语教学改革中存在的问题与对策 被引量:14 2009年 大学英语教学改革存在的问题主要体现在思想观念、操作程序、方法手段、教学管理和队伍建设等方面。解决的对策是:树立正确的教学思想观念,改革现有的教学方法和手段,引导学生提高英语的综合应用能力,改革和完善大学英语教学管理问题和加强教师队伍的建设等。 于影关键词:大学英语 教学改革 普通工科院校大学生英语自主学习能力的调研 2007年 培养大学生自主学习能力是当前大学英语教学的必然要求,也是大学英语教学改革顺利进行的保证。通过对吉林化工学院06级学生自主学习能力的调查,发现普通工科院校学生自主学习能力不足,教师应通过培养学生自主学习动机与意识,加强对英语学习策略的训练,关注学生个体差异,实现培养学生的自主学习能力的目的。 于影关键词:问卷调查 中西方体姿语的文化差异 2008年 在研究交际的过程中,人们往往只注重于语言内容本身,而对交际过程中非言语行为(nonverbal interaction)却视而不见。其实,人们交际时可资利用的方法和手段不仅有言语行为,还有内容极为丰富的非言语行为。所谓非言语交际就是通过使用不属于言语范畴的方法来传递信息的过程。它包括体姿语(kinesics)、空间处理(proxemics)、目视行为(visual behaviour)、面部表情(facial expressions)、伴随语言(paralanguage)。本文着重介绍体姿语的文化差异。 于影关键词:文化差异 中西方 非言语行为 交际过程 非言语交际 语言内容 跨学科发展与英语专业应用型人才培养的研究 被引量:1 2009年 从跨学科发展的角度对地方院校英语专业培养应用型人才的培养目标和课程设置予以研究,试图探索地方院校英语专业改革和发展的方向。 于影关键词:跨学科发展 应用型人才 课程设置 对大学英语教学改革中的几个问题的思考 被引量:1 2006年 作者针对大学英语教学改革中出现的几个问题,提出了相应的对策,即加强听说实用能力,重视阅读理解能力,训练基本的翻译和写作能力;正确对待现代信息技术与传统课堂课本的关系;重新定位教师的作用,优化教学效果。 于影关键词:大学英语教学改革 英语教学实践中翻译技能的培养 2003年 从培养大学生翻译技能的目标出发,阐明了培养翻译技能不等同于传统的翻译教学法,在教学中培养翻译技能应该筛选教材中的典型句子,结合文章语言环境与段落,培养学生掌握常见的翻译方法。 于影 郝瑞松关键词:英语教学 实践教学 翻译技能 翻译方法 英语培训市场现状与发展策略的研究 2007年 随着信息技术的突飞猛进,全球经济一体化进程不断推进,尤其是在中国加入WTO与申奥成功的时代背景下,全国又掀起了一股“学英语热”,产生了巨大的市场,随之又引发了“培训学校热”,一家家培训学校拔地而起,造成了“僧多粥少”的局面,培训市场的竞争异常激烈。在这种市场环境下,如何立于不败之地,在竞争的夹缝中求生存求发展,是每所英语培训学校都要考虑的。本文分析了外语培训市场的现状特点并提出英语培训学校在市场竞争中的发展策略。 于影关键词:英语培训 信息技术 全球经济 小议英语俚语词汇的特点 2008年 俚语作为一种社会方言为英语语言增添了简明扼要、含义新颖的词汇,使英语语言变得更加丰富,所以作为语言学习者对俚语词汇的特点不可不知一二。 于影关键词:英语俚语 词汇 英语语言 语言学习者 社会方言