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文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇偏好
  • 3篇风险偏好
  • 2篇三学
  • 2篇高三
  • 2篇高三学生
  • 1篇性别
  • 1篇学科
  • 1篇社会
  • 1篇社会认同
  • 1篇文理
  • 1篇文理科
  • 1篇理科

机构

  • 4篇南京师范大学

作者

  • 4篇黄玮
  • 2篇余嘉元
  • 1篇曹佳
  • 1篇吴樟
  • 1篇董霞
  • 1篇陈碧云
  • 1篇涂薇

传媒

  • 2篇第十一届全国...
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇职教通讯(江...

年份

  • 2篇2008
  • 2篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
威胁情况下的社会认同研究
生活中,人们追求特定目标很大程度上被认为是为了自尊需要的获得。单个个体本身的很多方面都是自尊的重要来源。比如外貌、学业成绩、工作表现等。从小到大,我们在家庭,学校,自己的朋友圈或单位中获得存在的安全感。自我不是一个单一的...
涂薇黄玮
关键词:社会认同
文献传递
高三学生在正、负框架下风险偏好的研究被引量:4
2008年
Kahneman和Tversky在前景理论中提出了"框架效应",即:问题的表述形式(积极或者消极,即正、负框架)可以影响人们的风险偏好,这种现象普遍存在于各种决策问题中。该研究选取了在校高三学生这一特殊群体,通过决策选择问卷,考察了他们在一般问题和与学业相关问题上的风险偏好是否受到框架的影响,以及学科的不同和性别的差异对他们的冒险选择数的影响。
黄玮余嘉元
关键词:高三学生学科性别
框架效应对决策的影响研究综述被引量:9
2008年
1979年Kahneman和Tversky在前景理论中指出了问题的"框架"会影响决策者的风险偏好。在随后的三十多年中,国内外关于框架效应的研究层出不穷,分别在框架效应的种类、理论、与框架效应相关的个体和社会因素,以及框架效应的应用领域等各方面取得了丰硕的成果。
黄玮余嘉元
关键词:风险偏好
高三学生在正、负框架下风险偏好的研究
Kahneman 和 Tversky 在他们的前景理论中提出了“框架效应”,即:问题的表述形式(积极或者消极,即正、负框架)可以影响人们的风险偏好,这种现象普遍地存在于各种决策问题中。本研究选取了在校高三学生这一特殊群体...
黄玮曹佳陈碧云董霞吴樟
关键词:高三学生文理科
文献传递
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