高静
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：贵州大学更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 无根的漂泊，家园的追寻英日文化碰撞中石黑一雄小说《黄昏时分》的怀旧主题追寻
- 石黑一雄，著名日裔英籍作家，曾凭借小说《黄昏时分》(义译《残日》《盛世遗踪》，《长日留痕》等)获得英联邦最高文学奖布克奖。石黑一雄的小说的创作主题与后殖民时代的移民文学创作传统息息相关，反映了国际移民作家自我身份飘忽不定...
- 高静
- 文献传递
- 大学英语学习者学习负动机影响因子研究被引量：6
- 2014年
- 本文在归纳和梳理国内外相关文献和研究成果的基础上,定性与定量研究相结合,通过课堂跟踪观察、访谈、问卷调查等方式对367名大学非英语专业本科生的学习负动机现象进行调查,借助SPSS17.0统计分析软件,探讨EFL学习者在外语学习过程中的负动机表现及导致学习负动机的影响因子。实验结果表明,主要存在7类负动机影响因子导致学习者学习兴趣和动机减弱。负动机研究成果有利于规避不良因素对学生学习兴趣和效果的影响,有效地指导学生的学习,提高教学水平;有针对性推动高校大学英语教学改革的发展。
- 高静
- 关键词：二语习得学习动机大学英语学习者
- 留学生汉语学习动机类型实证研究——基于国内某高校国际教育学院的调查研究被引量：2
- 2014年
- 文章通过对国内某高校国际教育学院的外国留学生的汉语学习动机类型进行的调查研究,结合SPSS 17.0对调查结果进行信度分析和因子分析,探讨来华留学生的汉语学习目的和动机类型。研究结果表明,来华留学生汉语学习动机可分为八类,这八类动机进一步可以被划分为内部动机和外部动机,而学习者的内部动机远远强于外部动机,表明汉语学习者对汉语语言和文化具有极大的兴趣。对外汉语教师应结合学习者的动机特点和学习需求,灵活设计和开展教学活动,充分调动学习者学习积极性,提高对外汉语教学的教学效果。
- 高静安旭莲
- 关键词：来华留学生学习动机对外汉语教学
- 形成性评价环境中大学英语自主学习差异问题及对策
- 2012年
- 本文采用问卷调查和定性定量分析方式,从认知、情感和行为领域三个方面分析了目前国内形成性评价环境中大学生英语自主学习能力差异和成因问题,并进一步探讨了该评价环境中自主学习差异问题的应对策略,以期为今后大学英语教学改革提供参考。
- 高静王粉
- 关键词：大学英语
- 英美文学在大学英语教学中的应用被引量：3
- 2009年
- 当前的大学英语教学中,很多教师一直忽略了英美文学在英语学习中的重要性,认为英美文学作品与非英语专业学生的英语学习没有多大联系。然而,语言与文化是密不可分的。作为文化大家庭的一员,文学,在语言学习过程中一直发挥着重要的作用。教师在大学英语教学中引入英美文学作品,不仅能调动学生的学习主动性和积极性,还能使学生的英语学习起到事半功倍的效果。
- 高静
- 关键词：英美文学大学英语语言英语学习
