高秀春
- 作品数：31 被引量：25H指数：3
- 供职机构：唐山工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省自然科学基金河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- “人工智能+”背景下唐山市智慧养老发展路径研究
- 2020年
- 针对当前时代背景下人工智能的火热情况,本文研究思考了智慧养老的发展路径,并就唐山市的实践探索经验进行了探索分析,对智慧养老的发展情况做了探索,以期可以为后续智慧养老的进一步发展提供参考价值。
- 高秀春刘怡
- 关键词：人工智能
- 唐山建设创新型城市的SWOT分析
- 2013年
- 建设创新型城市对提高城市自身自主创新能力、加快经济发展方式的转变、促进城乡的统筹发展有着决定作用,本文主要运用SWOT分析法,从优势、劣势、机会、威胁四个方面对唐山建设创新型城市进行比较深入的分析,对唐山市的创新型城市建设起到一定的指导作用。
- 高秀春
- 关键词：创新型城市SWOT分析
- 循环经济视角下的碳减排措施探讨
- 2017年
- 化石燃料的使用导致温室气体大量排放,这直接造成了温室效应。目前,温室效应已经成为世界性的环境问题,影响了世界经济的发展。哥本哈根气候大会的召开让节能减排成为世界各国的共识,我国也在这一方面做出承诺,并且对二氧化碳减排措施积极进行探究,在降低温室气体排放量的同时保证各项社会活动的正常进行。循环经济是当前较为流行的经济形态,它在发展经济的同时注重各种物质的持续使用与循环使用,能够发挥出各类物质的实际作用,保证经济的持续发展。随着时代的发展,循环经济已经成为二氧化碳减排的重要举措。本文以循环经济为视角,对二氧化碳减排举措进行探讨。
- 高秀春任伟王国平
- 关键词：循环经济二氧化碳减排措施
- 高职教育“2+2+2”贯通培养模式的改革创新探思
- 2023年
- “2+2+2”贯通培养模式是一种纵向贯通教育培养模式,旨在将理论学习与实践经验深度融合,帮助学生获得全面能力和综合素质提升,该模式被率先应用于职业教育领域。首先从“2+2+2”贯通培养模式社会背景出发,分析了“2+2+2”贯通培养模式基本含义,然后阐述了高职教育实施“2+2+2”贯通培养模式的动因和意义,最后结合“2+2+2”贯通培养模式的现状,探讨了高职“2+2+2”贯通培养模式改革和创新的对策。
- 张建军胡振明高秀春
- 关键词：高职教育
- 依托职教集团开展老年教育的探索与思考被引量：1
- 2020年
- 我国社会发展逐渐呈现老龄化,对老年教育需求越来越大,需要扩大老年教育资源供给。国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016-2020年)》中提出"促进各级各类学校开展老年教育",探索院校利用自身教育资源举办老年教育(学校)的模式。职业教育集团是职业院校、行业企业等组织为实现资源共享、优势互补、合作发展而组织的教育团体,可以开展老年教育机制创新。围绕职教集团开展老年教育论述,并提出相应的完善措施。
- 高秀春
- 关键词：老年教育
- 高职老年心理护理课程教学探索
- 2019年
- 老年心理护理课程是高职院校老年服务与管理专业的核心课程之一,相对于其他护理课程而言,内容丰富,操作灵活多样。现已开设该课程的院校,在教学内容、教学方法和考核评价等多方面存在着差异,为了更好地培养适应社会实际需要的养老服务人才,各个高职院校要根据老年人、养老机构的需求以及学生特点,逐步完善培养环节,实现培养与需要的近距离对接。
- 刘艳丽高秀春
- 关键词：高职院校
- 职教集团理事会的功能及其实现机制被引量：1
- 2018年
- 职业教育集团化办学是我国经济转型期职业教育改革发展与经济改革发展相结合的实践产物。而理事会是职教集团普遍实行的组织制度,更是职教集团治理过程中不可或缺的组织机构之一,但是在运行过程中它却存在着不少问题。从职教集团理事会现状定位、功能、存在问题、完善理事会最终实施法人化理事3个方面进行研究,增强理事会的实效性,促进产教融合,提升治理能力,以便促进职教集团的健康发展。
- 高秀春
- 互联网+背景下现代学徒制试点专业的课程设置研究
- 2017年
- 互联网与教育改革都是近年来广受关注的话题,在当前随着互联网的发展,互联网思维与手段在渐渐改变着人们生活的方方面面。学徒制是一种新型的人才培养模式,而现代学徒制针对学徒制的特点做出了众多的调整。自2015年"互联网+"计划提出以来,互联网+与现代学徒制的联系越来越紧密。互联网+背景下的现代学徒制试点专业的课程设置研究渐渐受到越来越多的关注。
- 高秀春徐晶晶梁爽
- 关键词：现代学徒制课程设置
- 提质培优视域下高职院校劳动教育实施路径研究被引量：3
- 2022年
- 劳动教育是高职院校提质培优建设目标的题中应有之义,高职院校应全面落实“五育”目标,强化劳动教育意识。在提质培优视域下开展劳动教育,应充分认识劳动教育的作用,把握其内涵,在劳动教育现存困境分析的基础上,从观念培养、教育体系构建、保障机制落实等方面形成劳动教育实施路径。
- 张建军王赫张冉高秀春崔晨秋
- 关键词：高职院校劳动教育
- 我国现代学徒制企业师傅标准及培养途径研究被引量：1
- 2021年
- 目前,现代学徒制在国内受到了广泛关注,其能够从培养规律上满足职业教育所提出的要求,因此,许多职业院校加大了试点工作力度。现代学徒制在实施阶段出现了诸如企业师资力量不足、年龄结构不合理、选拔标准不清晰、质量保障机制补不健全等各种问题。为了提高现代学徒制培养质量,从现状出发,分析了企业师傅在现代学徒制人才培养中的重要作用和意义,对企业师傅的能力和素质体系进行了标准构建,并提出了“双导师”培养途径与优化策略,以供参考。
- 高秀春田红磊
- 关键词：现代学徒制
