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高勤丽

作品数:23 被引量:59H指数:4
供职机构:北京开放大学更多>>
发文基金:北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目北京市教育科学“十一五”规划课题北京市优秀人才培养资助更多>>
相关领域:文化科学文学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 5篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇教育
  • 6篇开放教育
  • 6篇放教
  • 5篇诗歌
  • 5篇课程
  • 4篇远程开放
  • 4篇远程开放教育
  • 4篇现代远程
  • 4篇现代远程开放...
  • 4篇教学
  • 3篇大学建设
  • 3篇电大
  • 3篇研修
  • 3篇语言
  • 3篇开放大学建设
  • 3篇教师
  • 2篇学习资源
  • 2篇研修课程
  • 2篇远程教育
  • 2篇审美

机构

  • 16篇北京广播电视...
  • 5篇北京开放大学
  • 2篇山东大学
  • 1篇中央广播电视...

作者

  • 23篇高勤丽
  • 2篇殷丙山
  • 1篇李继梅
  • 1篇马嵘
  • 1篇何小菲
  • 1篇钮志东
  • 1篇宁晨
  • 1篇张铁道
  • 1篇唐荔
  • 1篇谭璐
  • 1篇张福庆
  • 1篇陈宇
  • 1篇安哲锋
  • 1篇张岱霞
  • 1篇史颖
  • 1篇陈丽
  • 1篇张晓

传媒

  • 13篇北京广播电视...
  • 2篇中国远程教育
  • 2篇安徽农业大学...
  • 2篇开放学习研究
  • 1篇北京教育(普...
  • 1篇北京教育学院...
  • 1篇天津电大学报
  • 1篇北京教育(高...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇1997
  • 1篇1995
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国古代诗论诗歌语言的审美取向
2007年
中国古代诗歌的语言讲求含蓄蕴藉、余味曲包,多义化、感觉化的倾向很明显,带有强烈的暗示性、启发性。古代诗论也推崇语言的含而不露、语尽情遥,要求诗歌以有限的、极富包孕力的文字,创造出无限丰富的形象与意蕴,以最简洁的语言形式吸附、涵容最丰富的意义,把"不着一字,尽得风流"作为诗歌语言的最佳形态。古代诗论家认为"言有尽而意无穷",语言自身是有限的,它所指向的却是无限,诗不是以表现语言为指归的,语言文字仿佛是一种指标,一种符号,指向无言独化的自然或情感世界,诗语即是在超越语言的有限中走向无限美。
高勤丽
关键词:古代诗论语言观审美取向
开放教育课程学习资源包的使用调研——以“计算机组成原理”和“建筑材料”为例被引量:1
2011年
为了更好地促进开放教育资源的建设,中央电大启动了校级课题"开放教育课程学习资源包的研究与编制"。作为其中的一部分,本研究以"计算机组成原理"和"建筑材料"两门课程为例,通过问卷法、访谈法及数据分析,研究、分析了两门课程学习资源包建设过程中学习光盘的使用效果,总结了存在的问题和学习者的意见和建议。在此基础上本文提出了远程教育学习资源包开发的具体建议。
高勤丽谭璐殷丙山
关键词:开放教育
北京终身学习网的服务定位与模式被引量:4
2016年
在互联网快速发展的背景下,为了更好地服务市民多样化的终身学习需求,利用互联网的优势搭建终身学习服务平台,为市民提供优质的课程资源和学习服务,北京开放大学建设了北京终身学习网(京学网),面向全民终身学习,提供公益性的开放课程和学习服务。本文结合北京终身学习网的建设,讨论以互联网+终身学习服务的理念,面向多元化和个性化的终身学习,提供大规模个性化定制学习服务,探索终身学习服务的新型供给方式。
高勤丽
关键词:个性化服务
北京电大系统网络教学现状的调查与研究
2007年
本研究从宏观和微观两个层面,对北京电大系统现代远程开放教育的网络教学进行了比较全面的考察。既通过数据的对比、分析,考察了电大现代远程开放教育办学规模、招生专业、办学系统的变化;又深入到电大网络教学的内部,研究了电大网络教学目前常用的五种教学形式——网络资源点播、网上直播课堂、E-mail教学、BBS讨论和网上小组讨论的使用情况、影响因素和应用规律以及学生对这五种教学形式的了解、参与程度和基本的评价。
高勤丽安哲锋
关键词:电大系统网络教学
整合学科与行业优质资源的课程规划与实施——来自北京开放大学的初步探索被引量:6
2012年
如何适应经济社会发展和学习者对于专业实践能力的需求,整合学科知识和行业实践最优资源,进行课程规划和教学实施,是开放大学人才培养模式改革的核心内容。结合北京开放大学的具体实践,就开放大学如何依据成人学习者专业能力发展和学习特点,整合学科和行业的最优资源,开展课程规划和教学实施,为学习者提供有助于知识内化和能力发展的有价值的课程等方面进行初步探讨,并在此基础上提出开放大学课程规划与实施的基本假设和若干指标。
张铁道高勤丽史颖
关键词:课程规划课程实施
混合式研修助力教师专业发展
2018年
以“互联网+”为创新要素,把优秀教师的实践经验和教研服务转化为覆盖面广、不受时空限制的网络研修课程,通过线上(online)+现场(onsite)的混合式研修模式,为教师提供高质量的学习服务,是助力教师专业发展的有效方式。特别是农村地区,由于优质资源匮乏,缺少优秀教师示范、引领,以“互联网+”构建混合式研修模式,对于农村教师的专业发展具有更为重要的意义。
高勤丽
关键词:教师专业发展研修模式混合式优秀教师
北京开放大学建设的价值取向和基本思路被引量:11
2011年
开放大学是上世纪60年代在世界范围内普遍兴起的、从事远程开放高等教育的一类新型高等教育机构。作为一种独特的大学模式,开放大学一般具有教育对象开放、学习制度开放、办学模式和人才培养模式开放等开放性特征,将远程教育作为主要教育活动,推进信息技术在教育中的应用和教学创新,是一种能够同时实现扩大规模、保障质量和降低成本,同时实现规模培养和个性化服务的优化的大学模式。本文结合北京开放大学的建设,论述了开放大学建设的价值取向和北京开放大学建设对于首都的特殊意义。并在此基础上,讨论了"十二五"时期北京开放大学建设的基本思路和保障措施。
高勤丽
关键词:终身学习
现代远程教育环境下人才培养模式的构建被引量:4
2005年
基于现代远程教育环境下的应用型人才培养模式的构建,是“中央广播电视大学人才培 养模式改革和开放教育试点”项目最核心的目标。在六年的探索与实践中,北京电大遵循现代远程 教育的特点和规律,结合首都的特殊环境和人才培养需求,从八个方面构建了这一模式的实践模 型。该模式的构建将对北京广播电视大学进一步强化远程开放教育的特色,拓展办学功能,提升教 育的服务能力,起到重要作用。
高勤丽
关键词:现代远程开放教育
“诗缘情而绮靡”——论陆机的诗歌美学思想被引量:3
1997年
陆机(公元261—303)的《文赋》被誉为中国文学批评史上第一篇完整而系统的理论专著,他在比较各种文体特点时所提出的“诗缘情而绮靡”说在古典诗学理论史上更具有特殊的意义。虽然《文赋》本不是主要论诗,但这一命题的提出,却“使古代诗歌理论发生了划时代的变化,中国诗歌美学自此开始熠熠生辉”(陈良运《诗学·诗美·诗观》)。本文也拟从这一命题出发,探讨一下陆机的诗歌美学思想。
高勤丽
关键词:诗缘情而绮靡诗歌美学陆机
贯彻党的十八大精神,推进北京开放大学建设(笔谈)被引量:1
2013年
学习贯彻党的“十八大”报告精神,特别是报告提出的“加快发展职业教育,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”的任务,笔者认为,对于当前的北京开放大学最重要的是加快学校功能定位、教育使命和教育价值的转型,从学历补偿教育到服务终身学习转型,以更灵活的教育服务模式和学习制度服务多样化的终身学习需求,实现从教育理念到教育服务模式和业务结构的全方位转型。
高勤丽钮志东李继梅陈宇马嵘张福庆何小菲
关键词:继续教育学历学习型社会
共3页<123>
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