陈红敏
- 作品数:4 被引量:2H指数:1
- 供职机构:吉林大学高等教育研究所更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 跨文化背景下哈佛TfU1网络课程的顺应度研究
- 2010年
- 本文在研究假设的基础上采用问卷调查研究方法,分析我国上海教师对TfU1网络课程学习的顺应度,提出适合该课程培训的教师需具备的特征,并为该课程的后续发展提出建设性意见。
- 陈红敏张龙革姜琴
- 哈佛TfU1网络课程实施状况研究及影响因素分析被引量:1
- 2010年
- 通过问卷调查、教育叙事研究、访谈等方法,以TfU网络课程2008年春季在上海实施"为理解的教学1(TfU1):注重学生的理解"培训中91名学员以及有关的中国教练为研究对象,分析和研究得到的问卷数据,总结哈佛TfU网络课程此次在上海实施的状况,在此基础上分析影响培训效果的因素。
- 张龙革陈红敏姜琴
- 关键词:教师培训
- TfU网络课程在上海实施状况分析及对策研究
- TfU网络课程是以“为理解的教学”的教学理念开展的教师培训,在培训中倡导从行动中学习的观点,注重在启发性的活动过程中,通过学员(教师)的行动、语言和作品来表达出已经形成的理解。在我国基础教育新课程改革的环境下,TfU网络...
- 陈红敏
- 关键词:教师培训课程改革教学理念
- 文献传递