陈永概
- 作品数：9 被引量：13H指数：2
- 供职机构：温州中学更多>>
- 发文基金：浙江省高等教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>
- 优化高中篮球教学效果研究被引量：2
- 2012年
- 篮球运动是高中学校体育中开展的最为广泛的体育运动项目之一,深受广大师生的喜爱,但是当前篮球教学中却存在着,学生喜欢篮球运动却不喜欢篮球课的现象,主要原因是传统的大班级教学中存在学生人数多,男、女混班教学,学生的学习基础、性别、身体素质等之间的差异。教学对于不同学习基础、性别、身体素质采用相同的教学内容,会出现有的学生"吃不饱"有的学生"吃不了"的现象。为激发学生参与篮球运动的兴趣,采取"同质分组"与"异质分组"的方式,在篮球教学中对不同组别的学生采用不同的教学内容与教学目标,引进竞争与合作机制,使学生喜欢篮球运动,更加喜欢篮球课,在篮球课中发挥体育教师的主导作用,确立学生的主体地位,使学生在参与篮球运动中增强体质,娱乐身心,更好的促进学生的学习与生活。
- 陈永概
- 关键词：篮球教学
- 篮球运动员专项心理素质的培养与训练
- 2009年
- 投篮的效率不仅取决于熟练的技术与战术，良好的心理状态也非常重要，针对投篮过程各阶段的心理分析，给予科学的心理训练是不可缺少的。
- 陈永概
- 关键词：篮球运动员
- 高中快乐体育教学的研究被引量：1
- 2012年
- 随着学校体育"健康第一"指导思想的树立,传统的体育教学遇到了严峻的挑战,快乐体育的出现则意味着我们要转变思想,通过引入快乐体育的教学思想,为高中学校体育工作的开展起到积极的推动作用。
- 陈永概
- 关键词：快乐体育体育教学
- 影响高中学生体育学习心理的因素分析被引量：1
- 2012年
- 学校体育是学校教育的一个重要组成部分。在＂应试＂教育的影响下,教育存在重智轻体的现象,学生在优越的条件下成长,存在怕吃苦的现象等等,诸多因素造成了学生体育发展的不平衡。本文主要针对中学生对体育的学习心理,联系当今高中体育教学的实际情况,对学生的体育学习心理进行分析探讨从而为高中体育教学,提高理论参考依据。
- 陈永概
- 关键词：中学生影响因素
- 如何保证小组合作学习的有效性——一节失败的小组合作学习课的启示被引量：5
- 2012年
- 一、案例背景小组合作学习是目前课堂教学普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要、最成功的教学改革。笔者采用小组合作学习对高一新生进行广播操教学，却发现效果并不理想，如何保证小组合作学习的有效性？笔者通过案例梳理了些许看法同大家探讨。
- 陈永概
- 关键词：小组合作学习有效性学习课广播操教学教学理论教学改革
- 高一篮球体前换手变向运球教学设计
- 2013年
- 本课设计采用分层教学法，学习动作技术由易到难，循序渐进。在学习篮球体前换手变向运球时，利用教师示范和讲解建立概念，通过练习体会技术，适时提示突破疑点。在能力方面重视培养学生的观察能力、思维能力、实践能力、创新能力和评价能力。在育人方面重视培养学生的参与意识、团结协作、信任与责任意识。
- 陈永概陈宗珊
- 关键词：教学设计变向运球分层教学法循序渐进
- 网络训练对温州中学女子篮球队竞技能力的影响评价
- 2020年
- 目的:通过文献资料法、统计法等方法对浙江省温州高中女子篮球队竞技水平影响进行了研究,验证新冠疫情环境下网络训练方式对高中女子篮球队竞技能力提升的作用结构。结果:疫情期间对篮球运动基础素质和专项技术进行网络远程训练,训练后对各项基础技术指标进行了测试,并与疫情前测试数据进行了对比分析,体能素质和部分技能指标具有统计学意义。结论:网络训练内容和方式适应了新冠疫情造成的教学空间遮蔽,学生个体体能素质和篮球技能较之前常规教学均有不同程度提高,实现了“停课不停学”的教育目标。
- 陈永概郭伟巍
- 关键词：网络训练女子篮球队竞技能力
