- 性别角色与体育锻炼的相关性分析被引量：5
- 2015年
- 本文以大学女生为调查对象，采集性别角色与体育态度、锻炼行为、体质健康的相关数据，初步分析影响身心健康多因素之间的相关性，重点探寻性别认知与体质变化的潜在规律，便于及时、针对性地进行相应的心理干预与运动处方调节，并从心理学视角对高校体育教学的导向提出建议。
- 陈少青
- 关键词：性别角色体育锻炼高校体育教学大学女生体育态度锻炼行为
- 幼儿体育游戏小组活动案例四 投掷与躲闪被引量：1
- 2017年
- 幼儿阶段是人类各种基础动作技能形成的重要阶段，通过幼儿游戏进行动作能力的培养和快乐童年的营造，在幼儿的心灵里播下健康、快乐的种子，将对其终身体育和生活观产生深远的影响。目前我国的幼儿教育不仅存在“重智轻体”“过度保护”等错误观念，也存在教师体育素养低下、专业教材匮乏的现实尴尬，还出现了以律动、舞蹈等代替体育教学，以及运动项目竞技化、展示化的不良趋势。动作发展本身渐行渐远……非正规教育是解决幼儿运动不足的思路之一。为此，本刊特邀专业教师开辟幼儿专栏，以案例形式直观呈现游戏小组的活动详情。真知识的根是安在经验里的，希望该栏目的分享能够为一线教师和年轻家长提供幼儿体育的思路和素材。
- 陈少青周理平付凡飞
- 关键词：幼儿游戏体育游戏投掷专业教师
- 运动技能习得中的“顿悟”特征及分类体系新建被引量：3
- 2014年
- 本文从运动技能习得中的顿悟现象着手,在分析这种现象的本质后,重点讨论了运动技能习得中的顿悟特征,以这些特征为依据,构建了新的运动技能分类体系,为研究运动技能的习得规律和进一步探讨相应的教学模式与训练方法提供依据。
- 陈少青
- 关键词：习得
- 幼儿体育游戏小组活动案例五 翻滚与搬运被引量：1
- 2017年
- 幼儿阶段是人类各种基础动作技能形成的重要阶段,通过幼儿游戏进行动作能力的培养和快乐童年的营造,在幼儿的心灵里播下健康,快乐的种子,将对其终身体育和生活观产生深远的影响。目前我国的幼儿教育不仅存在“重智轻体”"过度保护"等错误观念。
- 陈少青周理平付凡飞
- 关键词：幼儿游戏体育游戏终身体育
- 中学生性别角色现状与干预策略研究
- 2016年
- 本文以性别角色量表为工具,对中学生和大学生进行性别角色的现状调查,分析两者的性别角色现状,推测其动态发展诱因,提出相应的干预策略。结果表明,中学生性别角色分化的趋势比较明显,中学女生与大学女生的性别角色分布不同;性别角色在整个青少年时期仍属于不稳定阶段,早期对女生进行干预有重要意义;干预策略包括早期干预至关重要,文化环境自觉与教育立体介入,以运动为手段的针对性干预。
- 陈少青付凡飞
- 关键词：中学生性别角色干预策略
- 幼儿体育游戏小组活动案例六 支撑与跳跃
- 2017年
- 一准备部分（约20min）1夺宝奇兵【游戏意义】满足幼儿的好奇心，引导幼儿在不同身体状态下感受方位与运动方向，在符号与认知间做出灵活的转换，增加幼儿认知灵活性，提高抑制性控制和注意力分配，从而增强执行功能，在欢快的气氛中进行变速、跨越、闪躲、争抢等练习，提高身体控制能力。【游戏准备】与体操垫间隔约15m的地方放置椎桶、脸盆等宝贝，中间循序渐进地设置跨栏、横杆等障碍。
- 陈少青吴晓龙张建华周理平
- 关键词：体育游戏幼儿身体控制能力抑制性控制
- 幼儿体育游戏小组活动案例九 器材DIY与手段多样化
- 2017年
- 幼儿阶段是人类各种基础动作技能形成的重要阶段,通过体育游戏对幼儿进行动作能力的培养和快乐童年的营造,在幼小的心灵里播下健康、快乐的种子,将对个体的终身体育和生活观产生深远影响。然而,目前我国的幼儿教育不仅存在"重智轻体""过度保护"等错误观念,也存在教师性别比失调、体育素养低下、专业教材匮乏的现实尴尬,还出现了以律动、舞蹈等代替体育教学,以及运动项目竞技化、展示化的不良趋势。动作发展本身渐行渐远……非正规教育是解决幼儿运动不足的思路之一。为此,本刊特邀专业教师开辟幼儿专栏,以案例形式直观呈现游戏小组的活动详情。真知识的根是安在经验里的,希望这种分享能为一线教师和年轻家长提供幼儿体育的思路和素材。
- 陈少青许磊
- 关键词：幼儿DIY体育素养游戏活动专业教材
- 北京地区小学推行“活力体育”模式研究
- 2013年
- 小学是培养各类人才的启蒙教育阶段，也是儿童增长身体、增强体质的重要时期，小学体育教育作为义务教育的必要组成部分，肩负着提高学生身体素质，学习健身方法，养成锻炼习惯，促进儿童身心健康发展的重任。自2007年以来，在“阳光体育运动”的推动下，小学《体育与健康》课程改革取得了一系列成绩，但从中小学生体质测量状况来看，学生的身体素质仍呈下降趋势，其中，肥胖率、近视率居高不下，小学生体质状况堪忧。
- 陈少青
- 关键词：体育
- 青少年性别角色与体质健康的关系:体育行为的中介作用及性别差异被引量：9
- 2021年
- 为探究青少年性别角色、体育行为和体质健康的关系,从北京市6所中学选取1051名初二和高二学生进行量表测试和体质测量,采用结构方程模型分析青少年性别角色对体质健康的直接效应和间接效应。结果显示:男性化特质对体质健康的直接效应不显著,女性化特质能够显著正向预测体质健康。男性化特质和女性化特质均可以通过体育行为间接影响体质健康,但青少年性别角色影响体质健康的中介模型不存在显著性别差异。结果表明:青少年的男性化特质不能直接影响体质健康,但可以通过体育行为间接影响体质健康;青少年的女性化特质不仅可以直接影响体质健康,还可以通过体育行为间接影响体质健康。青少年性别角色对体质健康的影响机制在男女生中相一致。
- 陈少青王芳王美芳
- 关键词：青少年性别角色体育行为体质健康中介效应
- 幼儿体育游戏小组活动案例一 跑跳与钻爬被引量：4
- 2017年
- 一、准备部分（约20min）1介绍我自己【游戏意义】作为首次小组活动,面对来自不同社区的个别幼儿,直接进入活动环节,可能会因为陌生产生抵触情绪,让幼儿通过介绍自己来熟悉新朋友,可以大大降低他们的陌生感。＂介绍我自己＂可以发展幼儿的语言表达和组织能力,培养幼儿的人际交流能力,使其克服胆怯心理.
- 陈少青周理平
- 关键词：体育游戏胆怯心理人际交流跨栏运动员
