李文道
- 作品数：37 被引量：624H指数：13
- 供职机构：首都师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 大学生同一性的发展特点研究
- 大学阶段是青少年同一性形成和发展的重要时期。本研究旨在考察大学生同一性发展的特点和短期变化,以及不同同一性地位的大学生面临的同一性危机状况。866名大学生完成了同一性地位问卷(EOM-EIS-II)和同一性危机问卷,六个...
- 李文道邹泓
- 关键词：大学生同一性同一性危机
- 文献传递
- 中学生如何与父母沟通
- 2005年
- 福建的林山山同学问,中学生应如何与父母沟通? 中学生处于青春发育期,身心日趋成熟,希望自己支配生活和学习。但身体的快速发育,很大的学业压力使中学生备感困扰,他们热切需要帮助和指导,需要与父母沟通与交流。中学生与父母沟通应注意以下几点:
- 李文道
- 关键词：中学生
- 青少年归因风格的特点及其与人格特质的关系被引量：7
- 2011年
- 该研究以初中生为被试,采用儿童归因风格问卷和人格五因素问卷探讨了青少年归因风格的特点及其与人格五因素特质之间的关系。结果发现:(1)初二学生较初一学生更倾向于将正性事件归于不稳定的、特殊的原因,对正性事件归因更悲观;(2)男生较女生更倾向于将负性事件归于稳定的原因,对负性事件归因更悲观;(3)人格类型不同的青少年归因风格存在显著差异:和谐型青少年的归因风格最乐观,内向情绪型青少年的归因风格最悲观。
- 李文道赵霞
- 关键词：青少年归因风格人格
- 初中生的社会支持与学校适应的关系被引量：171
- 2003年
- 采用问卷法对 32 8名初中生的社会支持和学校适应状况进行研究 ,探讨不同支持源的社会支持和初中生的学校适应之间的关系。结果表明 :(1)母亲是初中生最经常的支持源。 (2 )初一年级学生感受到的社会支持显著高于初二学生 ,其学校适应状况也显著好于初二学生。 (3)社会支持水平不同的初中生在学校适应的质量上存在差异 ,高支持水平学生的适应质量显著高于低支持水平学生的适应质量。 (4 )教师支持、同学支持对初中生的学校适应具有显著的回归效应。两者对积极的学校适应具有增益作用 ,而对消极的学校适应具有缓冲作用。
- 李文道邹泓赵霞
- 关键词：初中生社会支持家庭人际关系
- 父教缺失的研究现状及应对策略被引量：38
- 2009年
- 在我国,父教缺失现象较为严重。导致父教缺失的因素很多,但父教观念缺失是其根本原因。父教缺失的孩子容易违法犯罪,父教缺失还危害到孩子的性别角色发展、同伴关系和心理健康等。加强父教可以从两个方面着手,一是更新父教观念,二是提供保障支持。
- 李文道孙云晓赵霞
- 初中生性别角色与体质健康及体育态度的关系被引量：10
- 2014年
- 选取北京市1所重点中学和1所普通中学的586名初二学生为样本,进行性别角色、体质健康及体育态度的测量与调查。结果表明:双性化(38.9%)与未分化(36.2%)比例较高,单性化较低(24.9%)。男生群体中,体质健康由好及差的顺序为:男性化、女性化、双性化、未分化,男性化和未分化个体在体质健康上差异显著(P<0.05);体测各单项指标随性别角色呈现不同规律;不同性别角色在体育重要性、喜欢程度、锻炼次数方面差异极其显著(P<0.001)。女生群体中,体质健康由好及差的顺序为:女性化、男性化、双性化、未分化,女性化和未分化个体体质健康差异边缘显著(P=0.08);体测各单项指标随性别角色呈现另一种规律;不同性别角色的女生在重要性(P<0.05)、喜欢程度(P<0.001)方面差异显著。在结果的基础上,分析了可能存在的影响因素、研究的局限性、未来展望与相应的干预策略。
- 陈少青张俊李文道
- 关键词：心理学性别角色体质健康体育态度初中生
- 关于如何激发大学生学习的主动性被引量：8
- 2009年
- 根据切身的教学体验,文章探讨了如何激发大学生学习主动性的问题。激发大学生学习主动性并不容易,需要从提高大学生的认识入手,让大学生认同主动学习,知道如何主动学习。激发大学生的学习主动性要重视课堂教学:(1)在教学目标设置上,不以知识传授为唯一重点,而应该把启迪与提升学生的思考能力作为最高目标。(2)在教学内容上,要多侧重那些具有思考价值、能够激发学生思考的内容和问题。(3)在教学评价上,侧重学生的理解。(4)在师生关系上,以学生为主。
- 李文道
- 关键词：大学生学习主动性
- “男孩危机”暴露教育问题被引量：16
- 2010年
- 男生学业落后是近年来许多西方国家关注的问题。众多研究表明，这种情况在我国教育系统也日趋普遍。我国男孩在学业、体质、心理和社会适应等方面面临发展危机。对男孩危机的分析反映出当前教育中存在的诸多问题：急功近利的教育心态，追求“静”的校园文化，重言语轻实践的教学方式，单一的评价方式，以及性别比失衡的教师队伍等。
- 赵霞李文道
- 关键词：男孩危机
- 忍不住对孩子唠叨
- 2011年
- 李老师:我对孩子一直比较唠叨,虽然她现在已经9岁了,但我还是对她不放心。她要是出去和同学玩,我会一再交代她不要跟别人说话、路上要小心、晚上一定要早点回来。
- 李文道
- 关键词：球类运动社会技能同理心社交活动包办代替
- 大学生同一性与职业探索、职业决策困难的关系被引量：63
- 2007年
- 采用问卷法对439名大学生的同一性与职业探索、职业决策困难的关系进行了研究。研究结果表明:(1)不同同一性地位类型的大学生在职业探索上存在显著差异,环境探索和自我探索两个维度的得分都呈现出达成型>延缓型>早闭型>混乱型的趋势,同一性地位越高,职业探索得分越高。(2)不同同一性地位类型的大学生在职业决策困难上存在显著差异,职业决策困难各维度得分及各维度平均分上大致呈现出同一性地位越高,职业决策困难得分越低的趋势。
- 李文道邹泓赵霞
- 关键词：同一性
