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陈娇

作品数:9 被引量:16H指数:3
供职机构:黑龙江科技大学教务处更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省青年专项课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 3篇教学质量
  • 3篇教学改革
  • 3篇高校
  • 2篇学风
  • 2篇学风建设
  • 2篇考试
  • 1篇大学本科
  • 1篇大学生
  • 1篇动因
  • 1篇预警
  • 1篇预警制度
  • 1篇实践性教学
  • 1篇实践性教学环...
  • 1篇视域
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇体式
  • 1篇土木
  • 1篇土木工程

机构

  • 8篇黑龙江科技大...

作者

  • 8篇陈娇
  • 3篇周广林
  • 2篇钱兵羽
  • 1篇高红梅
  • 1篇孟丽岩
  • 1篇宋玉彬
  • 1篇高汝男
  • 1篇赵延林
  • 1篇杨悦
  • 1篇杜文学
  • 1篇苏东辉
  • 1篇陈勇
  • 1篇姜封国
  • 1篇郑红岩

传媒

  • 3篇黑龙江教育学...
  • 2篇山西建筑
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
人才培养视域下大学本科考试改革浅析被引量:1
2014年
笔者在本文中站在创新人才培养体系,提升人才培养质量的视角从考试理念、考试目的、考试制度、考试方式等四个方面全面分析了当前我国高校本科考试存在的问题。从树立科学的考试理念、建立科学的考试制度、采用多元的考试方法、完善良性的考试结果运用机制四个方面对考试改革策略进行了探讨。
陈娇
关键词:考试改革考试方式考试制度
高校院级教学质量监控体系的构建研究
提高质量是高等教育发展的核心任务,提高人才培养质量是高校工作的重点,人才培养质量是学校综合实力的体现,而教学质量是实现人才质量教育培养目标的基本保障,它直接关系到学校长期的办学效益和长远可持续发展。因此在大众化教育背景下...
陈娇
关键词:教学质量
文献传递
大学生考试舞弊的动因浅析及其应对措施被引量:4
2013年
考试舞弊违背了公平公正的原则和公民诚实守信的基本道德要求,为社会所不容。从社会环境及观念、教育理念及教学模式、考试方式及学习质量评价体系、教学管理因素、考生的心理因素等方面,分析了大学生考试舞弊的动因,推出了通过抓教风,带学风,促考风;积极推进考试方式和考试内容的改革;重视诚信教育;培养学生正确的考试观等措施,控制舞弊现象的产生,并践行了部分理论,收到了预期的效果。
周广林陈娇
关键词:考试舞弊教学管理大学生
加强学风建设提高教学质量的研究与实践被引量:4
2015年
优良的学风是保证教育教学质量的重要条件之一,是高等教育的永恒课题,但学风建设是一个非常复杂的系统工程。分别从学生方面、教师方面、学校和社会方面分析当前学风建设所面临的问题,并从五个方面提出加强高校学风建设的策略。即加强教风建设,以教风带动学风;创新思想道德教育,激发学生的学习动力;加强制度和文化建设,制定良好的机制,营造良好氛围;严肃校规校纪,保障优良学风的形成;加强领导,齐抓共管,全员参与学风建设。并进行初步的实践,收到了一定的效果。
周广林陈娇钱兵羽
关键词:学风建设教学质量教学改革
高校教风存在的问题及解决途径被引量:4
2014年
加强教风建设是提高人才培养质量的前提,是学校内涵建设的重要载体。基于此,从职业意识、治学态度、知识容量、学术品行、管理制度等方面,分析我国高校教风建设存在的问题,从加强师德教育、强化教学的中心地位、强化师资队伍建设、建立健全教风建设的各种机制和管理规章制度、充分发挥榜样的带头作用等方面,提出加强教风建设的措施和办法,并进行了实践,收到了一定的效果。
周广林陈娇钱兵羽
关键词:教风建设教学质量
建筑力学课程“立体式”教学模式的理论和实践被引量:2
2014年
针对我国建筑力学课程建设存在的不足,提出了"立体式"教学模式,阐述了"立体式"培养模式的具体内容,并探讨了该培养模式的研究方法、实施步骤和具体措施,对提高教学效果和学生专业素质具有重要意义。
高红梅赵延林孟丽岩杜文学姜封国陈勇陈娇
土木工程专业实践性教学环节的探索研究
2015年
剖析了目前国内外土木工程专业实践性教学环节存在的问题,针对教学内容重理念轻实践、内容陈旧、生产实习效果一般、专业教师实践能力差等问题分别提出了改革措施,对各高校土木工程专业实现人才培养目标有重要意义。
杨悦苏东辉陈娇高汝男
关键词:土木工程专业教学改革
新时期高校学风预警制度探析
2013年
从高校学风预警制度的定义、产生背景、内容及方法三个方面进行解读和阐释,特别针对目前高校在实施学风预警制度的过程中容易出现的纰漏进行了分析,对下一步高校如何做好学风预警工作及提高后进生转化效果具有一定的借鉴意义。
宋玉彬陈娇郑红岩
关键词:高校学风建设后进生
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