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陆光玲

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：黔南民族师范学院附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程标准
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育实践
  • 1篇年级
  • 1篇教学实践研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育实践
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇《数学》

机构

  • 2篇黔南民族师范...

作者

  • 2篇陆光玲
  • 1篇张瑛
  • 1篇张丰
  • 1篇罗雨恩

传媒

  • 2篇黔南民族师范...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
良好的师生关系在素质教育实践中的重要作用被引量：1
2002年
教育、教学是一项师生互动的社会认知活动。随着教育改革不断深化 ,素质教育逐渐成为教育、教学活动追求的新境界。因为教育、教学的根本目的是培养学生在认知过程中的主体意识和自我发展能力。师生关系的协调发展 ,将直接影响良好教育情景的形成和教育、教学效果。所以 ,构建良好师生的关系 ,已引起全社会和教育者的重视。
陆光玲
关键词：师生关系素质教育
《数学》7～9年级(华东师大版)“概率与统计”教学实践研究
2009年
《数学课程标准》将“统计与概率”列为义务教育阶段数学课程的四个学习领域之一，华东师大版《数学》7—9年级教材严格按照《数学课程标准》提出的要求，安排了结合社会生活实际的“概率与统计”内容，而教学实践重视活动过程、重视统计观念的培养，将数学教学的四维目标有机结合，较好地完成了教学任务。
张瑛张丰陆光玲罗雨恩
关键词：数学课程标准教学实践
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共1页<1>
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