闻立欧
- 作品数：10 被引量：20H指数：3
- 供职机构：北京财贸职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>
- 校内生产性实训基地在高职艺术设计专业人才培养中的有效运用被引量：3
- 2015年
- 文章依据国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》,阐述了艺术设计类专业深化校企合作平台,建设校内生产实训基地的有效运用模式,不断探索符合实际的校企合作培养高技能人才的方法,系统论述了较为完善的校企合作培养高技能人才模式。
- 闻立欧
- 关键词：生产性实训基地核心竞争力
- 基于GIS配电管理信息系统数据库的设计与实现被引量：3
- 2005年
- 将CIS应用到配电系统中是当前配电管理技术发展的方向。根据配电管理需求,结合CIS软件(MAPINFO)和空间数据库软件(ORACLE)开发,进行数据库设计,实现空间数据和属性数据库在网络上统一高效管理,实适进行系统的调试升级,以适应配电管理系统发展的需要。
- 闻立欧杜亚辉
- 关键词：地理信息系统(GIS)空间数据库配电管理系统
- 财经类高职院校国际交流与合作的思考
- 2016年
- 随着我国经济的不断发展,财经类高职院校的办学水平逐步提高,社会对财经类高职院校的要求也更为严格。为了提高财经类高职院校的教学水平,增强学生的素质,为我国财经类高职院校办学提供更多的经验,要求相关教师在综述国际交流合作概念的基础上,分析现阶段我国财经类高职院校国际交流合作存在的问题,并提出相应的解决措施。
- 闻立欧
- 关键词：财经类高职院校国际交流合作
- 基于职业能力的课程考核的改革与探索被引量：5
- 2008年
- 本文通过对基于职业能力的课程考核的理解与认识、实施方案、实施的突出特点进行详细论述。从理论和实践两个角度论证了该考核方案在高职教学中实施的可行性,尤其在保持学生可持续性的学习兴趣、获得终身学习的本领和利用系统工程法综合运用所学技能解决实际问题方面具有一定的推动作用。
- 闻立欧李万军易晓湘
- 关键词：课程考核工学结合高职教育
- 基于G IS配电管理信息系统的设计与实现
- 2005年
- 针对当前配电管理需求,结合G IS和空间数据库的发展趋势,提出了基于G IS的C/S架构的配电管理系统,将空间数据和属性数据在网络上统一存放管理.通过地理信息系统强大的地理图形处理功能,完成了对空间对象的查询、统计、修改、分析和输出等功能,为用户提供更直观、更科学的信息管理及系统分析方法,大大提高了配电管理自动化水平.
- 闻立欧杜亚辉
- 关键词：地理信息系统空间数据库配电管理系统
- 雅思英语分级教学在高职高专中的实践探索——以高端技术技能人才贯通外培专业为例被引量：2
- 2019年
- 为深化职业教育综合改革,创新体制机制,全面提升职业教育服务首都“高精尖”产业发展的能力,北京市自2015年起推出高端技术技能人才贯通培养试验项目(以下简称贯通项目),精准对接首都现代高端技术技能人才需求,实践探索高端技术技能人才培养的新模式和新路径,培养具有较高文化素质和综合职业能力的国际化、复合型、创新型高端技术技能人才。本文立足贯通学情,通过实践研究雅思英语分级教学在高职高专中的教学效果,探索贯通外培英语教学创新发展之路。
- 闻立欧刘玥
- 关键词：英语分层教学
- 基于模式驱动的通用对等网络应用和服务管理系统
- 2006年
- 从技术角度给出了对等网络计算技术和模式驱动方法的定义,并介绍了当前各种对等网络系统的共同特点.详细分析了这些实际应用系统中存在的两个主要问题,并引入模式驱动方法作为相应的解决方案.然后,给出了基于模式驱动的对等网络系统模型.在模型中,根据用户所选择的集合类模块,单元类模块和元数据,或改变它们的值,符合用户特定要求的各种模式将被动态地创建或修改.最后,这些模式将被用于灵活地控制在对等网络环境中进行的用户自己的活动和操作,如用某个模式来控制搜索和返回特定网络资源的活动.
- 闻立欧杜亚辉
- 关键词：对等网络
- 高职人才培养工作评估文献研究被引量：2
- 2014年
- 为配合2013年教育部高职院校人才培养工作评估调研项目,对2008年以来有关高职教育评估的各类研究文献和政策文件进行了深度研究,梳理出学者、专家和政策制定者对高职人才培养工作评估的理性认识,在总结第二轮评估工作的实施效果、问题与不足的基础上,提出完善评估体系与管理体制、完善评估指标体系、改进评估数据与操作过程等一系列改进建议。
- 龙洋闻立欧赵晓燕吴方张广远
- 国外部分虚拟学习环境综述与问题探讨被引量：4
- 2016年
- 本文分析了当前国外的一些虚拟学习环境,如Web CT,Learning Activity Management System(LAMS),and Reusable e-Learning Object Authoring and Delivery(RELOAD)。其目的是探讨这些在线学习系统在增强教师和学生个性化开发和管理教学服务能力方面的优缺点。通过比较和对比这些电子学习平台,一些主要的研究问题被发掘出来并加以讨论,其将对开发能够支持各种教学和学习风格以及个性化创建和控制教学流程的在线教育系统提供有力的帮助。
- 闻立欧
- 关键词：虚拟学习环境
