郑守志
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：首都医科大学卫生管理与教育学院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英译汉技巧中词类转译法的学习与研究被引量：4
- 2010年
- 词类转译法是英汉翻译的重要方法和技巧之一,由于英语和汉语分属不同的两种语系,在语法和表达习惯上存在很多差异。因此多数情况下在进行英译汉时,原文和译文在词汇上不能一一对应。为了使译文符合汉语的表达习惯,为了使译文准确传达原文的意思,翻译时就需要进行英语和汉语之间的词类转换。英译汉技巧中的词类转译法就是实现这一目的的翻译方法。
- 郑守志
- 关键词：英译汉翻译技巧词类转译法
- 研究生医学英语长句处理与翻译技巧研究被引量：2
- 2009年
- 英语长句多,汉语短句多;英语多从句,汉语多分句。在研究生医学英语中,有些句子结构非常复杂,从句套从句,插入成分多,修饰语长,逻辑性强,理解和翻译起来难度相当大。因此,如何准确分析理解复杂的医学英语长句,并能将其准确、完整、通顺地译成汉语,往往是一件比较困难的事情,是研究生医学英语学习和翻译的难点之一,也是我们在英语教学中要着力研究和解决的问题。
- 郑守志
- 关键词：翻译技巧
- 研究生英语课程教学中形成性评估的应用与研究
- 2012年
- 教学评估是英语课程教学中一个非常重要的环节。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现教学目标至关重要。形成性评估是教学过程中进行的过程性和发展性评估,根据教学目标,采用多种评估手段和形式,跟踪教学过程,反馈教学信息,促进学生全面发展。
- 郑守志
- 关键词：形成性评估促进学生全面发展
- 我校网络多媒体环境下大学英语教学改革实践与研究被引量：2
- 2007年
- 随着计算机科学的不断发展和网络多媒体技术的普及,英语教学不再拘泥于黑板、粉笔加教材的传统模式,计算机技术辅助下的英语教学应运而生。2004年教育部高等教育司颁布了新的《大学英语课程教学要求》(试行),并倡导基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式。为贯彻该教学要求,我校卫生管理与教育学院应用语言学系根据本校学生的特点,创建了适合我校学生的网络多媒体环境下的大学英语教学模式。该模式丰富了教学内容,活跃了课堂,激发了学生学习英语的兴趣,提高了他们的学习成绩和自主学习能力。
- 郑守志高明悦任雁谢瑜
- 关键词：大学英语教学改革
- 我校大学英语选修课教学改革实践与研究被引量：1
- 2008年
- 开设选修课是大学英语课程改革的一个重要举措,是扩大当代大学生知识领域,拓宽其发展空间的有效途径。英语选修课已成为高校教学工作中非常活跃的一部分,为学生综合素质的提高和个性发展提供了广阔的空间.必修和选修课程共同促进学生英语素养的形成,满足了学生的个性化需求.我校积极鼓励学生参加英语选修课的课程学习并加强对选修课的指导、修订和完善。
- 郑守志闵楠沈剑鸣
- 关键词：英语选修课教学改革课程设置
- 关于提高大学生英语口语能力的问题分析与对策研究被引量：1
- 2011年
- 用英语口语进行交际与交流是学习英语的重要目标,是语言学习中的最基本,也是最重要的目的之一。提高英语口语能力已经成为当今大学生的一种普遍需求。许多大学生能顺利通过大学英语四、六级,却不能用英语口语顺畅完美地表达自己的思想与观点,口语交际交流能力成为他们英语学习中最为薄弱的环节,成为制约他们用英语进行交际与交流的瓶颈。如何有效解决这一失衡问题,打破制约瓶颈,找出积极对策,提高大学生英语口语交际交流能力,成为英语教师们不断探索,不断解决的问题。
- 郑守志
- 关键词：口语能力
- 《医学院校硕士研究生英语读与写》教法初探
- 2008年
- 《医学院校硕士研究生英语读与写》以其突出的医学特色、独特的任务主题预设框架、为培养提高医学院校学生的医学人文素质和语言交际能力提供了较好的语言样本。本文结合一年来的教学实践,对该教材的教法进行了探讨.认为该教材采用任务型教学理论指导下的主题教学方法是科学有效的;既以明确的主题为课堂教学核心,引导和激发学生积极地学习运用语言工具,通过参与多种模拟现实情境的语言任务,最终实现培养提高学生语言应用能力的目标.
- 张海萍卢凤香郑守志张华君刘娟
- 关键词：任务型教学理论语言运用能力
- 数字化网络语言实验室的开发利用和日常管理被引量：1
- 2009年
- 本文论述了数字化网络语言实验室与以往传统意义的"电教教室"、‘多媒体教室’甚至是‘多媒体实验室’的差异。撰写出我校对"数字化网络语言实验室"的开发、利用和日常管理方面的点滴经验。
- 王新安郑守志沈剑鸣
- 关键词：电化教学多媒体教室
- 我校同等学力人员英语教学与全国统考研究
- 2006年
- 随着国内高等教育的飞速发展以及同等学力人员学习人数的逐年增加,在教学规模、教学模式、教学过程、教材使用及全国统一考试等方面出现了新的变化和新的问题。文章介绍了为应对新形势,我校在同等学力人员英语教学,师资配备,教材使用,课时安排,考前辅导诸方面所采取的措施,以及我校较高的全国英语统考通过率的情况。文章认为,要把我校建成一流的医科大学,必须有一流的研究生教育,当然也包括一流的同等学力人员的教育。
- 郑守志顾维萍张海萍段平付新平邹彤曹文军
- 关键词：同等学力全国统考
