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费纯

作品数：2 被引量：13H指数：1
供职机构：浙江师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇情绪劳动
  • 2篇教师
  • 1篇心理测试
  • 1篇幸福感
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪表达
  • 1篇情绪表达规则
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇家庭关系
  • 1篇教师工作
  • 1篇教师心理
  • 1篇教师心理学

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇费纯
  • 1篇徐长江
  • 1篇丁聪聪
  • 1篇刘迎春

传媒

  • 1篇教师教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
情绪劳动对教师工作家庭关系的影响研究
情绪劳动指的是个体在工作中为了达到组织要求或目标调整自身的情绪表达所作出的努力。自1983年Hochschild对情绪劳动界定与研究开始，研究者们已在这一领域也取得了相当多的研究成果，对情绪劳动内涵、结构及测量方法的探讨...
费纯
关键词：教师心理学主观幸福感心理测试
文献传递
教师情绪表达规则的质性研究被引量：12
2013年
采用深度访谈法对14名教师的情绪表达规则进行研究,揭示了教师对学生、同事、领导和家长互动过程中的基本情绪表达规则。由于所面对学生以及教师自身特点的不同,教师的情绪表达规则存在着一定的差异,反映出情绪表达规则具有情境性的特质。教师在"后台"的情绪调节也是教师情绪表达规则研究的重要方面。教师主要是向要好同事、领导和家人寻求帮助和自我调适,学校应注意多为教师提供情绪宣泄的渠道。
徐长江费纯丁聪聪刘迎春
关键词：教师情绪表达规则情绪劳动
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共1页<1>
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