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耿耀

作品数:12 被引量:43H指数:3
供职机构:沈阳大学音乐学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:艺术文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 10篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇声乐
  • 5篇音乐
  • 5篇教学
  • 4篇乐教
  • 3篇声乐教学
  • 3篇钢琴
  • 2篇演唱
  • 2篇艺术
  • 2篇声乐演唱
  • 2篇教育
  • 2篇合唱
  • 2篇钢琴伴奏
  • 2篇伴奏
  • 1篇学校音乐
  • 1篇雪花
  • 1篇艺术歌曲
  • 1篇艺术合作
  • 1篇艺术内涵
  • 1篇意大利古典艺...
  • 1篇音乐情感

机构

  • 11篇沈阳大学
  • 1篇沈阳音乐学院
  • 1篇沈阳教育学院

作者

  • 12篇耿耀
  • 1篇霍岩

传媒

  • 4篇音乐创作
  • 3篇沈阳大学学报...
  • 2篇沈阳教育学院...
  • 2篇艺术教育
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对当前我国学校音乐教育现状的思考
2014年
结合多年的教育工作实践与相关调查,对当下我国各级学校音乐教育现状进行了分析,解读了产生问题的主要原因,对如何应对存在的问题提出了自己的对策与建议。
耿耀
关键词:音乐教育
意大利古典艺术歌曲美学特征初探被引量:6
2011年
一直以来,意大利古典艺术歌曲以她典雅的艺术风格、独特的艺术魅力和那散发着人类艺术智慧的美而著称于世,令无数热爱古典音乐艺术的乐迷和千百万学习意大利美声唱法的学生们所喜爱。那么,意大利古典艺术歌曲在古典音乐艺术中究竟具有怎样的艺术风格和美学价值?本文通过对较为典型的意大利古典艺术歌曲所进行的一些技术分析,简要阐述了意大利古典艺术歌曲的艺术特征和其所具有的美学价值。希望能够为广大喜爱意大利古典艺术歌曲的朋友们在其表演艺术实践中提供一些有益的帮助。
耿耀
关键词:古典艺术歌曲美学
水可载舟 亦可覆舟——谈声乐演唱与钢琴伴奏的关系被引量:20
2005年
声乐演唱离不开伴奏。钢琴伴奏是声乐演唱的主要伴奏形式之一,是水与船的关系,互相依托。但在普通高校音乐专业的声乐观摩、考试中,钢琴伴奏的艺术质量强差人意,透过声乐钢琴伴奏艺术质量较差的现象,我们应看到普通高校音乐专业在教学机制、教学内容、教师配备、师资水平等方面存在的不足,并应在上述方面有所加强和改善,使学生得到完善的艺术教育。
耿耀
关键词:声乐钢琴伴奏
人性心灵的礼赞——埃尔加合唱曲《雪花》的音乐创作分析
2013年
英国作曲家埃尔加的合唱作品《雪花》自传入我国以来,受到了广大合唱爱好者的喜爱,人们在不厌其烦地演唱中,由衷地赞叹着作品的艺术魅力。为此,本文尝试着对《雪花》的写作技法进行分析,希望能够帮助喜欢《雪花》的朋友们更好地理解和演绎这首作品。
耿耀
关键词:埃尔加合唱雪花
论声乐演唱与钢琴伴奏的艺术合作被引量:3
2007年
声乐演唱离不开伴奏,钢琴伴奏是声乐演唱的主要伴奏形式之一,声乐作品的艺术再现在于歌唱与伴奏二者之间的互为衬托、相互呼应,从而达到歌声与琴声水乳交融、歌琴合一的艺术境界。
耿耀
关键词:声乐钢琴伴奏
论美育原则在声乐教学中的体现
2008年
声乐教学是门教授歌唱技巧的课程.追求演唱的音色和音量是声乐教学中的主要内容之一。但上述内容只是声乐教学工作的一部分而不是全部。声乐教学的目的,应该是使学生利用歌唱技巧来为表现音乐作品的艺术内涵和思想内容服务。离开了这个主题。再高明的歌唱技巧也只能是物理现象而不具有任何意义,更谈不上音乐的美。
耿耀
关键词:声乐教学美育原则歌唱技巧音乐作品艺术内涵物理现象
从合唱比赛看我国高校的声乐教学质量被引量:1
2012年
分析了我国合唱比赛中存在的问题。指出在音乐教学中,为求音色统一而存在声音观念上的误区,为求新颖别致而存在强调表现的误区。提出高质量的声乐教学是合唱团员良好音乐素养的保障。
耿耀
关键词:合唱比赛
国外高等教育服务区域经济社会发展的经验与启示被引量:12
2013年
人类进入知识经济时代后,高等教育在推动地方经济社会中的作用日益显著,不仅要主动为社会发展服务,而且要引领社会前进。国外高等教育服务区域经济社会发展主要通过在高等教育规划融入城市规划,促进大学与社区一体化建设,构建教学、科研、生产联合体等路径来实现。借鉴国外经验,我国应建立区域高等教育协调机制、优化高等教育发展的区域环境,不断提高科技创新能力和服务经济社会水平。
耿耀
关键词:高等教育经济社会互动发展
声乐教师听觉浅论
2012年
声乐是供人欣赏的听觉艺术,在声乐训练中,由于演唱者的发声体存在于人体内,从外表上看不见、摸不着,只能凭教师用听觉的判断来进行指导。所以,声乐学习是一种比较令人困惑的学科。本文作者通过多年的声乐教学实践,深刻感到了声乐教师教学中听觉能力的重要,由此而提出了声乐教师应该注重自身听觉能力的培养,阐明了声乐教师音乐听觉能力在教学中的重要性,并简要介绍了听觉能力在声乐教学中运用的几个方面。
耿耀
关键词:声乐教师音乐听觉教学
试论传统技艺与现代科技的碰撞被引量:1
2013年
21世纪的今天科学技术高速发展,高科技产品已经应用到了各个领域。即使是在这个展现人类高度思维和精神世界的音乐领域,也无法拒绝高科技所带来的诱惑,于是出现了各种各样的高科技产品代替了人在音乐各个领域的作用,于是也引发了人类传统技艺与现代科技手段的一系列碰撞。本文在肯定了高科技手段为音乐领域带来种种革命的同时,也提出了由于高科技手段的出现致使音乐领域出现的一系列问题。提出了我们应该处理好现代科技与人们音乐艺术实践需要的关系,更应该合理地利用现代科技来为我们的艺术实践服务的观点。
耿耀
关键词:音乐
共2页<12>
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