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耿玉秋

作品数：4 被引量：7H指数：2
供职机构：长春师范学院外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语口语
  • 2篇口语
  • 2篇交际
  • 2篇交际策略
  • 2篇交际策略教学
  • 2篇策略教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇演讲
  • 1篇演讲课
  • 1篇英语口语课
  • 1篇英语演讲
  • 1篇英语演讲课
  • 1篇用语
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇中学生
  • 1篇教学误区

机构

  • 3篇长春师范学院
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 4篇耿玉秋
  • 1篇曲涛
  • 1篇王准宁

传媒

  • 2篇吉林工商学院...
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
中学课堂英语及其要戒
2009年
一、引言课堂英语是英语教学中不可缺少的组成部分。中学生具有一定的英语语言基础,因此教师在组织教学、讲解单词、课文和语法、布置作业、对学生进行讲评和考核时,都可以用英语进行。
曲涛耿玉秋王准宁
关键词：课堂英语课堂用语
大学英语口语教学误区分析与对策被引量：1
2009年
口语教学改革是英语教学改革的一大重点。针对我国目前口语教学的现状,就英语口语自身的特点,分析目前我国口语教学中存在的误区,并提出了提高口语教学的有效途径。
耿玉秋
关键词：大学英语口语教学
初中学生英语口语课交际策略教学的实验研究
策略能力是外语学习者交际能力的一个重要组成部分，是交际者使用交际策略的能力，即学习者由于某种原因或是自身语言能力的不足，在交际中遇到某种困难时运用一系列补偿性的语言或非语言手段的能力。作为交际能力的一个组成要素，交际策略...
耿玉秋
关键词：口语课教学交际能力交际策略
文献传递
英语演讲课交际策略教学的实证研究被引量：3
2010年
本文报告了英语演讲课中交际策略教学对提高大学生英语交际策略能力的实验。实验研究结果表明,英语演讲课堂中交际策略强化教学可以增加学生使用策略的频度,提高英语学习者使用策略的能力。交际策略教学对学生英语演讲流利度的提高产生一定作用,直接反映在停顿填补词策略上。
耿玉秋
关键词：英语演讲课交际策略教学实证研究
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