白丽
- 作品数：60 被引量：232H指数：7
- 供职机构：齐齐哈尔医学院公共卫生学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理政治法律更多>>
- 黑龙江省农村医疗卫生现状与对策研究被引量：6
- 2007年
- 白丽
- 关键词：卫生现状农村医疗保障体系经济体制改革农村合作医疗经济发展
- 黑龙江省新型农村合作医疗卫生服务需求与利用被引量：4
- 2011年
- 目的了解黑龙江省农村新型合作医疗农村居民卫生服务需要及利用状况,为进一步完善新型农村合作医疗提供依据。方法对黑龙江省2 430户共9 740名农村居民进行问卷进行调查,采用SAS 8.1软件进行数据整理和分析。结果调查地区农村居民2周总患病率为13.53%(1 317/9 740),2周患病率在不同调查县和年龄组农村居民中差异有统计学意义(P<0.05);不同县农村居民2周患病就诊率差异有统计学意义(P<0.05),2周患病未就诊主要原因为经济困难、没钱;应住院而未住院比例为79.22%(2 157/2 723),差异有统计学意义(P<0.05),农村居民应住院而未住院在不同县、家庭年收入、家庭是否有存款之间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论黑龙江省新型农村合作医疗卫生服务需求与门诊就诊利用状况好于全国水平,但农村住院服务利用较低,农村住院服务利用与农村居民经济状况有关。
- 邱永强白丽
- 关键词：新型农村合作医疗卫生服务需求卫生服务利用
- 中美卫生事业管理专业本科课程设置的比较研究--以华盛顿大学为例被引量：2
- 2022年
- 目的对比中美卫生事业管理本科课程设置的区别,为完善我国本科卫生事业管理专业的教育提供有益的参考。方法以美国华盛顿大学和我国开设了全日制本科卫生事业管理专业的院校为例,通过文献比较、网站浏览等方式获得各高校本科课程设置的资料。结果中美卫生事业管理专业的培养目标相同,课程体系的构成相似,主要差别体现在华盛顿大学的核心课程为整合课,选修课涵盖内容广泛、数量较多,选修课的学分所占比重大,开设了顶石课,课程设置突出实践能力的培养。结论美国卫生事业管理专业课程设置具有值得我国借鉴参考之处,但应用时要结合学校自身的办学定位以及国情构建有特色的课程体系。
- 葛杰祁艳波白丽韩云峰谢志平贾月辉杨晓蕾姚业祥赵浴光
- 关键词：公共卫生教育课程体系本科教育
- 齐齐哈尔市居民电子健康素养水平及影响因素分析
- 2024年
- 目的了解齐齐哈尔市居民电子健康素养水平现状及其影响因素,为提升居民电子健康素养水平,推动我国“互联网+医疗”协调发展提供参考依据。方法2022年7月—2023年4月,采取方便抽样在齐齐哈尔市抽取718名居民作为调查对象,运用电子健康素养量表(eHealth literacy scale,eHEALS)调查居民电子健康素养水平,基于安德森模型设计一般资料调查表进行影响因素调查,并对数据进行分析。结果齐齐哈尔市718名居民电子健康素养得分为(25.33±8.19)分,其中,网络健康信息与服务应用能力得分为(16.06±5.33)分,评判能力得分为(6.23±2.17)分,决策能力得分为(3.04±1.21)分,在倾向特征、使能资源及需求3个影响因素维度中,不同年龄、性别、文化程度、婚姻状况、对电子健康信息态度、月收入、医保类型、每日上网时长、电子健康信息搜寻频率、搜寻渠道种类、慢性病患病情况、自评健康状况的居民电子健康素养得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.01);倾向特征中的性别、文化程度、婚姻状况,使能资源中的月收入、医保类型、每日平均上网时长、健康信息搜索频率、健康信息搜寻渠道分类,需求因素中的自评健康状况均是居民电子健康素养的影响因素(均P<0.05)。结论齐齐哈尔市居民电子健康素养水平仍较低,应加强对居民电子健康素养水平的关注与提高,从人群、资源、需求多维度,全方位入手,全面提升我国居民电子健康素养水平。
- 刘丹丹杨悦姚业祥杨薇白丽
- 关键词：健康信息影响因素
- 大学生医疗保障状况调查被引量：8
- 2008年
- 白丽
- 关键词：医疗保障体制在校大学生医疗保障体系患病后就医
- 我国居民电子健康素养及影响因素研究进展
- 2023年
- 随着互联网、网络信息技术以及移动电子设备的迅猛发展,越来越多的居民通过互联网获取健康信息,电子健康素养作为一种新兴的概念也受到了越来越多的关注,虽然这个领域得到了快速发展,但是国内研究还很局限,我国居民的电子健康素养水平也急需提升,本文采用文献研究法,通过检索国内外数据库中公开发表的文献资料,对我国居民电子健康素养研究现状、测量工具及影响因素进行综述,旨在为今后居民电子健康素养相关研究提供依据,为相关干预方案的制定提供支撑,进而促进我国居民电子健康素养水平的提高。
- 刘丹丹姚业祥杨悦赵浴光白丽
- 关键词：影响因素
- 中美公共卫生本科教育的比较研究被引量：3
- 2022年
- 本文以美国密歇根大学和我国开设了全日制本科公共卫生教育的院校为例,通过文献比较、网站浏览等方式获得各高校本科课程设置的数据资料,对比中美本科公共卫生专业学位设置、课程设置的区别,为完善我国本科公共卫生教育提供有益的参考。我国公共卫生本科教育与美国具有一定的差异,美国的公共卫生本科教育中设有文学学位、理学学位和双学位;课程类别主要包括通识课、核心课程、选修课和顶石课;核心课程进行了整合,主要包括公共卫生系统-成就与挑战,人群健康的决定因素和差异性、数据驱动的公共卫生解决方案、公共卫生行动-创造性变革四门;选修课涉及内容广泛,涉及较多社会学范畴的课程;顶石课形式灵活多样,将理论知识和专业实践做到有机融合;我国可以结合具体国情参考借鉴其经验完善公共卫生的本科教育。
- 葛杰祁艳波白丽韩云峰谢志平贾月辉杨晓蕾姚业祥
- 关键词：公共卫生教育本科教育课程体系
- 基于Web的应用型预防医学专业模块化实践教学平台的探索
- 2023年
- 随着互联网的普及,基于Web的现代化教育方式已经逐渐成为当下最重要的教育方式之一。通过数字化网络技术,实现以互联网为核心的信息化教育,必将成为未来的主要发展方向。为此,建立完善的适应于应用型预防医学专业的基于Web的模块化实践教学平台,对于培养应用型预防医学专业人才,以及进一步完善我国公共卫生体系建设具有重要的现实和指导意义。
- 李省三杨悦祁艳波白丽杜琳琳
- 关键词：数字化教学资源模块化实践教学平台教学改革
- 建立医学院校学生科研创新能力评价指标体系研究被引量：3
- 2013年
- 结合医学院校的发展现状及特点,构建特色应用型医学院校学生科研创新能力评价指标体系,对指标体系中各项指标通过德尔菲法(专家意见法)进行筛选,同时对专家的可靠性进行分析,从而构建出评价指标体系,为医学院校提高教学质量、制订合理发展规划及管理决策提供参考依据。
- 张晓杰白丽
- 关键词：医学院校科研创新能力
- 改变教学方法提高学生综合能力被引量：1
- 2007年
- 为全面提高教学质量,提高学生综合能力,对教学方法改革进行了探索。其目的是让学生在有限的时间内将理论知识联系实际,为培养学生学习、实践和创新能力提出四项切实可行的建议。
- 白丽
- 关键词：教学方法教育改革
