王红燕
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：湖南师范大学人民武装学院更多>>
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- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理政治法律更多>>
- 论建国初期中国共产党对社会建设道路的探索
- 2009年
- 建国初期,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体对社会主义社会建设理论和实践进行了不懈探索,创立了社会主义社会建设的一系列思想原则,包括对中国社会建设模式的初步认识,进行社会建设的方针、条件及目标的确定等。这些思想原则奠定了我们党对社会主义社会建设的认识基础,这些思想原则历经半个世纪中国社会发展实践的检验,至今依然具有现实的启迪和指导意义。
- 王红燕
- 关键词：中国共产党社会建设
- 中苏论战于国际共运的意义新探被引量：1
- 2008年
- 中苏论战是国际共产主义运动中的重大历史事件。传统观点认为,中苏论战导致了国际共产主义运动中的思想混乱和统一社会主义阵营的解体。然而,文章认为中苏论战对于国际共产主义运动具有重大意义,它打破了国际共产主义运动传统模式,促进了社会主义模式多样化的探索,推动了各国党独立自主潮流的发展,最终开创了国际共产主义运动的新局面。
- 黄爱英王红燕
- 关键词：中苏论战国际共运中国共产党
- 中苏论战之于国际共运的价值新论
- 2008年
- 中苏论战是国际共产主义运动中的重大历史事件。传统观点认为,中苏论战导致了国际共产主义运动中的思想混乱和统一社会主义阵营的解体。然而却忽视了中苏论战对于国际共产主义运动所做出的重大贡献,那就是它打破了国际共产主义运动传统模式,促进了对社会主义模式多样化的探索,推动了各国党独立自主潮流的发展,最终开创了国际共产主义运动的新局面。
- 王红燕黄爱英
- 关键词：中苏论战国际共运
- 民族历史发展阶段五段论的研究刍议(二)——五段论的划分方法及各阶段的特征
- 2013年
- 介绍了根据重大标志性事件进行近现代以来民族历史发展阶段的划分方法,即"五段论"的方法,总结并预测了各个历史发展阶段的政治、经济、文化思想等方面的特征。根据主要国家的具体历史事例,对五段论的划分方法及各阶段的特征做了考证。最后阐述了民族成熟度与民族历史各阶段社会发展快慢的关系。对研究世界各民族的历史进程与特征,制定各项对内、对外政策具有重要的参考意义。
- 黄凯胡建新王红燕
- 关键词：民族历史
- 民族历史发展阶段五段论研究刍议——近现代史的历史分期与民族历史发展的五段论
- 2012年
- 文章介绍了我国近现代历史分期的学术热点,提出了关于国内外近现代分期的新观点。作为对近现代历史分期理论的重要扩展,重点提出了近现代以来整个历史发展阶段的划分标准,并在国内首次提出了民族成熟度的概念及基于民族成熟度的民族历史发展阶段的"五段论"理论。该理论具有"完整性"与"统一性"的特点,丰富了民族历史的研究方法,具有重要的学术价值与现实意义。
- 黄凯胡建新王红燕
- 关键词：近现代历史分期
- 毛泽东农民教育思想人本性的新发展被引量：2
- 2008年
- 毛泽东农民教育思想的人本性主要表现在两方面:保障农民受教育权的平等和促进农民的全面发展。以发展的眼光看,其人本性最核心的精神就是以农民为本,推崇教育公平,集政府和社会之力解决农民的教育问题。这一精神对于今天的农民教育问题具有重要的现实意义。
- 王红燕刘玉德胡映兰
- 关键词：毛泽东农民教育人本
- 毛泽东农民教育思想与新型农民教育被引量：2
- 2007年
- 毛泽东农民教育思想是毛泽东思想科学体系中的一个领域。在建设社会主义新农村的今天,新型农民教育主要内容与毛泽东当年提出的任务相比有了极大的发展,但毛泽东曾设想解决的问题仍然部分存在,毛泽东农民教育思想直到今天仍有很多合理内核指导我们的新型农民教育实践:思想道德教育仍是新型农民教育的首要问题;扫盲教育仍是新型农民教育的重要环节;教育与生产实践相结合仍是新型农民教育的主要方式;农民受教育权平等是实现城乡教育均衡发展、农民群体和谐的基本要素。
- 王红燕胡映兰
- 关键词：毛泽东思想新型农民农民教育
- 社会性别主流化:中国妇女就业立法新阶段被引量：1
- 2007年
- 随着“社会性别”在主流理论中的认同,社会性别主流化在操作层面也进行了有益的探索。妇女平等就业权是实现男女平等,提高妇女地位的先决条件。用社会性别视角分析中国妇女就业立法现状,对深入了解社会性别主流化进程以及国家对男女平等就业权的法律保护具有重大意义。
- 李斌韩廉王红燕
- 关键词：社会性别主流化妇女就业
- 论毛泽东农民教育思想
- 毛泽东在深刻认识中国农民的革命积极性、创造性和阶级弱点的基础上，认识到农民是中国革命和建设的主力军，认识到农民教育是实现农民在中国革命和建设中的主力军作用的重要途径和手段，是关系革命和建设成败的关键环节。为了更好地发挥农...
- 王红燕
- 关键词：毛泽东农民教育教育思想
- 文献传递
