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王淑荣

作品数:52 被引量:198H指数:8
供职机构:吉林大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部规划基金项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
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领域

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  • 3篇思想政治教育
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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2001
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论如何提高研究生思想政治教育主体的创新品质
2011年
研究生教育是我国高等人才培养的最高层次的学历教育,而对研究生进行思想政治教育则是研究生教育的重要组成部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。研究生思想政治教育主体的创新品质如何,直接决定着思想政治教育能否达到预期效果。本文在如何定位思想政治教育主体及其创新品质的基础上,分析了研究生思想政治教育实施主体具备创新品质的必要性,提出了培养思想政治教育主体创新品质的具体措施,这对于丰富我国思想政治的理论,提高思想政治教育的实效性,促进我国思想政治教育的发展具有重要意义。
王淑荣袁林丁霞崔妍
关键词:思想政治教育
法官职业伦理建设对维护法律尊严的价值探析
2013年
法治是一种治国方略和手段,法治国家的建设不仅需要完备的法律体系更需要公正司法的法官。法官是否能够公正地裁决,某种程度上取决于其职业伦理水平,法官职业伦理建设关乎法律权威的树立和法律尊严的维护。因此,法律尊严的维护以及社会主义法治国家目标的实现,需要更高水平的法官职业伦理建设。
王淑荣孟鹏涛赵新霞
关键词:法官职业伦理法律尊严
ODHE的世界展望与现代课题
2008年
ODHE的教育模式,近年来成为世界各国的教育新宠,它以先进的教学手段、灵活多样的教学方式,为没有机会或没有能力进入正规大学的学习者,提供了最佳的教育环境和教育条件,成为世界各国培养技能型人才最主要的教育手段,亚洲各国也同样享受着ODHE带来的利益,不过也面临着新的课题。
王淑荣丛培莲
关键词:INTEMET
共享发展理念的重大意义与实践指向被引量:33
2016年
创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念的提出,集中体现出以习近平同志为总书记的党中央在新的历史起点上的高度理论自觉。五大发展理念,是中国发展经验的科学总结和系统概括,极大地丰富了马克思主义的发展观,升华了党的执政理念,为中国道路的未来探索指明了正确方向。其中,作为五大发展理念的出发点和落脚点的共享发展,蕴含着鲜明的问题意识,深入挖掘和阐发这一理念提出的现实条件和实践指向,具有重大的理论意义与实践价值。
王淑荣许力双
关键词:实践指向共享马克思主义
论裁判的思想与法理
2012年
现代社会把公平、正义作为裁判的终极目标,裁判公正的思想形态即是不能凭借个人的思想作出不公平的裁决,并期待裁判行为的公平性被社会公众接受,这就涉及到裁判公正的道德评价,服从法的道德义务及保持法官的中立,这也是实现程序正义的决定因素。要把体现法体系的社会体制思想贯穿于其意识构造当中,把法官思想结构和法体系的诉讼结构在具体裁判行为中展开,充分体现裁判行为的技术性与人性,充分发挥裁判行为核心——司法技术良心的具体功能作用,使法体系的思想原理与技术法则通过裁判行为来实现。
王淑荣
关键词:裁判公正良心
司法伦理在法治国家建设中的价值论析被引量:5
2014年
法治国家建设需要法律正确运行,法律的理论价值和社会价值的最大化实现。而法律价值的实现需要法律践行者——司法官公正运行法律,做到司法公正。而司法公正的实现不仅需要司法官的裁判技能,更需要司法官高水平的伦理素养来指导司法行为。因此司法伦理对法律公正的实现乃至法治国家的建设具有重要价值,而价值源起于司法伦理本身具有的价值,这些价值包括司法伦理的本体价值、目的价值及社会价值,本文即是围绕司法伦理的价值及其关系探讨其对法律价值及法治国家建设的重要性。
王淑荣孟鹏涛许力双
关键词:司法伦理法律价值法治法律权威
老年性黄斑变性与载脂蛋白E的相关性研究
王淑荣
关键词:老年性黄斑变性病因学玻璃膜疣载脂蛋白E
文献传递
论法官的裁判良心被引量:2
2012年
近年来司法界已意识到司法裁决并非全由法律所决定,如果司法裁决并非全部客观,法官的职业行为就变得相关,法官审理具体案件时不仅仅依据的是事实与法律,还要结合自己的良心,要求法官在裁判中要尽量保持良心的客观性。因此,关注法官良心与法的关联性、法官良心的自由与中立及法官良心的社会尊重和养成,直接影响着法官裁判的公正及法院的社会公信力。
王淑荣
关键词:法官裁判良心社会公信力司法裁决客观性
突发公共危机事件中权利救济的政府责任
2020年
在突发公共危机事件中,公民的权利可能会陷入"非常态化"的法律"真空"状态而被侵害,而且被侵害的权利更多地关涉到了人权范畴,而人权的义务主体由普通权利与义务主体的互为指向的对等关系转变成了单向义务对象主体——政府,因为人权是人对社会、对国家的正当要求,也是所有社会公权力合法性的来源与正当行使的限度。所以政府就必须对因危机事件可能被侵犯的公民权利承担起救济的责任,规避履行责任的风险,履行对事件的即时预判责任、渐近性权利救济责任,并要依法进行权利救济。
王淑荣华昉
关键词:突发公共危机事件公民权利政府责任权利救济
论法律职业家素养被引量:1
2003年
法律的运行和实践 ,都是由专门人员———法律职业家进行的 ,这些操作和实施法律的人必然对其所操作的法律产生深刻的影响 ,进而影响着这个社会的法治化进程。特别是民众对法律的理解和认知 ,大多是来自法律家们对法律的操作效用。因此 ,法律家们的素养直接决定着这个国家法律的权威。
王淑荣黄文艺
关键词:法治法律信仰法律权威
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