杨思渊
- 作品数：24 被引量：103H指数：7
- 供职机构：广州市儿童医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金广东省中医药管理局基金更多>>
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- 健儿贴治疗儿童注意缺陷多动障碍38例临床观察
- 2009年
- 目的了解健儿贴治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的疗效。方法38例ADHD患儿采用健儿贴进行治疗,于治疗前进行Conners父母用评定量表(PSQ)、教师用评定量表(TRS)评分及威斯康星分类卡片测验(WCST),并于治疗2周、治疗1个月时进行同样评估。结果治疗后,PSQ中的学习问题、冲动-多动、焦虑、多动指数比治疗前有所下降,TRS中的多动问题、多动指数比治疗前有所下降,且差异均有统计学意义(P<0.05);WCST中,完成分类次数比治疗前有所上升,总错误数、持续性错误数、持续性错误率、非持续性错误数、非持续性错误率、持续性应答数均比治疗前有所下降,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论健儿贴临床用于儿童ADHD,有近期疗效,治疗后症状有所改善。
- 王梦龙修丽娟郭嘉静进杨思渊麦坚凝
- 关键词：注意力缺陷障碍伴多动
- 注意缺陷多动障碍ADHD儿童的眼动实验研究
- 本课题采用加拿大SRResearch公司生产的EyelinkⅡ眼动仪，以汉字和主题图片为靶标对ADHD儿童进行了实验测试，以探求ADHD儿童对不同类型汉字和复杂图片的认知加工特点，为ADHD的神经心理发病机制提供依据，研...
- 杨思渊
- 关键词：注意缺陷多动障碍儿童眼动实验
- 文献传递
- 注意缺陷多动障碍儿童时间加工的特征研究
- 2016年
- 目的探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童时间加工特征及可能原因,为干预提供科学依据。方法采用时间产生任务分别对100名ADHD儿童和100名对照组儿童进行时间加工功能测试,运用重复测量多变量方差分析/协方差分析进行统计。结果在时间产生任务中,MANOVA显示存在组别、时间间期主效应及交互效应,表现为ADHD组儿童在绝对差值、准确系数方面明显差于对照组儿童,随着时间间期的增加,两组儿童表现均下降,但ADHD组儿童下降更明显;控制FIQ结果后MANCOVA结果相似。对每一时间间期控制FIQ后进行ACOVA显示在长的时间间期ADHD组儿童绝对差值明显大于对照组儿童,而准确系数明显低于对照组儿童。结论 ADHD儿童存在原发的时间加工缺陷,这种缺陷并非继发于其它认知功能缺陷。
- 李颖杨斌让彭刚李建英杨思渊
- 关键词：注意缺陷多动障碍
- 注意缺陷多动障碍儿童的工作记忆损害特征被引量：18
- 2012年
- 目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童工作记忆功能特征。方法:本研究为横断面研究。根据美国精神疾病诊断和统计手册第4版(DSM-IV),对符合ADHD诊断标准的未经治疗的100名门诊患儿及年龄、性别相匹配的100名正常儿童分别采用韦氏儿童智力测验量表中国修订本(C-WISC)及其中的顺背数字(反映言语存贮、加工)、倒背数字(反映言语存贮、加工、中央执行)、Corsi木块和空间n-Back任务(反映视空间存贮和中央执行)进行言语及空间工作记忆测试。结果:ADHD组儿童在顺背数字最高位数及总得分、倒背数字最高位数及总得分、Corsi木块最多木块数及总得分均低于对照组儿童,空间2-Back任务反应时短于对照组儿童(均P<0.05)。结论:ADHD儿童存在工作记忆功能缺陷,此缺陷涉及言语环路、视空间存贮系统及中央执行。
- 杨斌让李建英杨思渊彭刚叶妙婷
- 关键词：注意缺陷多动障碍工作记忆
- 注意缺陷多动障碍儿童对图画的视知觉加工特点
- 2007年
- 目的通过比较注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童与正常儿童观察主题图画时眼球运动特点的异同,探究ADHD儿童的视知觉加工特点。方法应用EYELINK眼动记录仪对20例ADHD儿童及与之按年龄、性别配对的20名正常儿童以主题图画为视靶,进行眼球运动轨迹检查。比较两组儿童眼球注视点、眼球平均注视时间、眼跳数目以及平均眼跳幅度。结果ADHD儿童在第一幅图画中的注视点数目低于正常儿童(P<0.05),但平均注视时间和眼跳数目差异无显著性(P>0.05)。ADHD组在其他两幅图画的眼动测试参数如注视点数目、平均注视时间、眼跳数目以及平均眼跳幅度几乎都与对照组差异存在显著性(P<0.05)。同时,注视敏感区域和扫描轨迹也和对照组不同。结论ADHD儿童可能存在视觉认知功能方面的缺陷,ADHD儿童信息加工的整体水平低于正常儿童。他们可能在处理复杂信息方面的能力要低于正常儿童,而对干扰信息不多的简单图形的识别和理解可能与正常儿童无异。
- 杨思渊静进麦坚凝杜志宏
- 关键词：注意力缺陷多动障碍儿童汉字眼球运动
- 伴有中央颞区棘波的儿童良性癫痫行为特点的初步研究
- 目的： 探讨伴有中央颞区棘波的儿童良性癫痫患儿在幼儿期的行为特点。
方法： 采用2-3岁儿童Achenbach行为量表(CBCL)和婴儿～初中学生社会生活能力量表对患儿的行为特点和社会适应行为进行评定分析。
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- 肖字寒杨思渊麦坚凝梁惠慈
- 关键词：儿童良性癫痫
- 文献传递
- 伴有中央颞区棘波的儿童良性癫痫的睡眠结构研究
- 目的：初步探讨中央颢区棘波的儿童良性癫痫(benignchildhoodepilepsy withcentro—temporalspikes，BECTS)患儿发作间期睡眠结构特点。
方法：采用多导睡眠生理脑电记...
- 甘颖研杨思渊麦坚凝
- 关键词：中央颞区棘波儿童良性癫痫睡眠结构
- 文献传递
- 热性惊厥影响患儿行为的研究被引量：14
- 2009年
- 目的研究热性惊厥(FS)对患儿行为的影响及其特点。方法采用Achenbach儿童行为量表对2006年10月至2007年9月在广州市儿童医院就诊的138例FS患儿进行行为评定,与128名正常儿童进行对照研究,并将复杂型热性惊厥(CFS)与单纯型热性惊厥(SFS)进行对照研究。结果2～3岁、>3～5岁FS患儿行为问题发生率高于对照组(P<0.01,P<0.05);2～3岁、>3～5岁CFS患儿行为问题发生率高于SFS(P<0.01,P<0.05);2～3岁、>3～5岁FS患儿睡眠问题、躯体诉述、攻击等行为因子分数及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05);2～3岁、>3～5岁CFS患儿睡眠问题、躯体诉述、攻击等行为因子分数及总分高于SFS(P<0.01,P<0.05);CFS首次发病年龄与行为总分呈负相关,反复发作次数与行为总分呈正相关,惊厥持续时间≥15min者行为问题发生率高于<15min者(P<0.05)。结论FS可影响患儿行为,主要表现在睡眠问题、躯体诉述、攻击行为方面;CFS对患儿行为的影响较SFS严重。
- 吴小慧麦坚凝杨思渊
- 关键词：热性惊厥儿童行为儿童心理学
- 注意缺陷多动障碍反应抑制内表型研究被引量：1
- 2011年
- 目的 探讨反应抑制能否作为注意缺陷多动障碍的认知内表现型.方法 运用反应/不反应任务、停止信号任务、Stroop色-字任务对100名注意缺陷多动障碍儿童和对照组儿童进行抑制功能测试,并收集注意缺陷多动障碍儿童的家族史.根据其家族史的有、无将注意缺陷多动障碍儿童分为家族史阳性组和家族史阴性组,运用多变量方差分析进行统计.结果 3组儿童在反应抑制功能上存在显著性差异[F（12,350）=7.916,P〈0.001,η2=0.213],控制FIQ后仍有统计学意义[F（12,348）=6.658,P〈0.001,η2=0.187].Bonferroni多重比较显示,在Stroop色-字测试反应时干扰及错误数干扰上,家族史阳性的注意缺陷多动障碍组儿童明显差于家族史阴性组,而后者又明显差于对照组儿童;在反应/不反应任务漏按键数、正确反应的反应时变异及停止信号任务的停止信号反应时上,两组注意缺陷多动障碍儿童明显差于对照组儿童,虽然两组注意缺陷多动障碍儿童间无显著性差异,但家族史阴性组表现介于家族史阳性组与对照组之间.结论 注意缺陷多动障碍儿童存在反应抑制功能缺陷;反应抑制可能是注意缺陷多动障碍的认知内表型之一.
- 杨斌让陈楚侨邹小兵彭刚杨思渊
- 关键词：注意缺陷多动障碍内表型家族史
- 伴中央颞区棘波的良性癫幼儿的行为特点被引量：4
- 2008年
- 目的探讨伴中央颞区棘波的良性癫(BECTS)儿童在幼儿期的行为特点。方法BECTS患儿82例。男51例,女31例;年龄2.5～3.0(2.65±2.31)岁。均未服用过抗癫药物,经格塞尔智能发育量表评定后排除智能低下,在发作15d后进行行为评定。健康对照组82例。男53例,女29例;年龄2.5～3.0(2.6±0.4)岁。BECTS组与健康对照组性别及年龄差异无统计学意义。采用《2～3岁儿童Achenbach行为量表(CBCL)》包括社会退缩、抑郁、睡眠问题、躯体诉述、攻击行为和破坏行为等6个行为因子和《婴儿-初中学生社会生活能力量表》包括独立生活能力、活动能力、作业操作、沟通能力、集体活动和自我管理等6个区域,对二组儿童的行为特点和社会适应行为进行评定,并对二组儿童各行为因子及社会生活能力评分进行比较。结果BECTS组患儿行为特点总分高于健康对照组,差异有统计学意义,其中抑郁、睡眠问题、攻击行为和破坏行为问题因子得分高于健康对照组,二组间差异有统计学意义,而社会退缩和躯体诉述方面无显著性差异。二组儿童社会生活能力构成比无显著性差异。结论BECTS儿童在幼儿期存在不同程度的行为障碍,暂时在社会生活能力方面未显现其功能的缺陷。
- 肖宇寒杨思渊梁惠慈
- 关键词：儿童
