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杨丽娟

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:大连医科大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇直肠
  • 2篇前列腺
  • 2篇前列腺癌
  • 2篇前列腺癌早期...
  • 2篇腺癌
  • 2篇经直肠彩色多...
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇MVD
  • 2篇彩色多普勒
  • 2篇彩色多普勒超...
  • 2篇超声
  • 2篇超声分型
  • 1篇蛋白
  • 1篇多普勒超声
  • 1篇信息素养
  • 1篇医学生
  • 1篇在线教学
  • 1篇指标体系
  • 1篇评价指标

机构

  • 5篇大连医科大学

作者

  • 5篇杨丽娟
  • 2篇刘薇薇
  • 1篇杨光
  • 1篇管又飞
  • 1篇张蕾
  • 1篇姜海
  • 1篇王辉
  • 1篇王宇
  • 1篇孟婷婷

传媒

  • 1篇大学图书情报...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
经直肠彩色多普勒超声结合MVD、VEGF对前列腺癌早期诊断及超声分型的研究
目的本研究旨在通过经直肠彩色多普勒超声对前列腺结节血流动力学变化的观察,并结合与肿瘤血管生成关系极为密切的微血管密度(MVD)及血管内皮细胞生长因子(VEGF)的免疫组化观察,探讨前列腺癌超声分型的合理性,并为经直肠彩色...
王辉杨丽娟杨光侯秀昆孙丽鹏
关键词:彩色多普勒超声前列腺癌
文献传递
“I-STAR”医学生信息素养养成计划
2019年
医学生的特点决定其必须具备终身学习的能力,因此针对医学生信息素养的培养就显得尤为重要。文章结合大连医科大学学生特点,提出了“I-STAR”信息素养养成计划,旨在探讨出一种更有效的提高医学生信息素养的新模式。
张蕾姜海杨丽娟
关键词:医学生信息素养
高校教研室评价指标体系的构建
2024年
教研室作为高校基层的教学管理组织,其建设水平、运行状况及工作效率直接影响教学工作的成效和人才培养的质量。教研室评价作为教学质量监控的重要环节,在高校教学质量管理中具有重要意义。文章通过文献调研、教研室实地调研以及专家访谈等多种研究方法,构建了高校教研室评价指标体系,以期为高校推进教研室建设与管理、深化教育教学改革提供借鉴。
杨丽娟刘薇薇孟婷婷王宇汪丽聪
关键词:高等教育教学评价指标体系
经直肠彩色多普勒超声结合MVD、VEGF对前列腺癌早期诊断及超声分型的研究
目的:本研究旨在通过经直肠彩色多普勒超声对前列腺结节血流动力学变化的观察,并结合与肿瘤血管生成关系极为密切的微血管密度/(microvascular denstity MVD/)及血管内皮细胞生长因子/(vascular...
杨丽娟
关键词:经直肠彩色多普勒超声前列腺癌超声分型免疫蛋白
文献传递
教师和学生双视角下的高校在线教学现状调查与优化路径研究
2024年
目的开展教师和学生双视角下的高校在线教学现状调查,提出我国高校在线教学质量优化路径。方法采用问卷调查方法,自编问卷于2022年3至9月对大连医科大学、大连理工大学、大连外国语大学3所高校的451名教师和1805名学生开展问卷调查,并对调查结果进行描述性统计分析。结果258名(57.2%)教师和1239名(68.6%)学生对线上课程持支持态度,315名(69.8%)教师和815名(45.2%)学生认为"全程在线直播"是线上教学最适合的形式,240名(53.2%)教师和1202名(66.6%)学生对未来"线上教学形式常态化应用于日常教学"持肯定态度。在线教学方案调整方面,教师和学生的观点存在较大差异,345名(76.5%)教师认为"需要调整",949名(52.6%)学生则认为"不需要调整"。结论目前教师和学生对在线教学持支持态度,高校需要理性分析在线教学的优缺点,选择学生需求和课程性质契合度高的在线教学形式,创新课程建设与课程设计,完善在线教学质量评价体系。
姜海孔祥金孟婷婷杨丽娟管又飞刘薇薇
关键词:教学
共1页<1>
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