杜淑娟
- 作品数：8 被引量：30H指数：3
- 供职机构：宝鸡职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 人本主义教学观在高职《VB程序设计》课程设计中的应用
- 2012年
- 人本主义学习观重点研究如何为学习者创造一个良好的环境,让其从自己的角度感知世界,发展出对世界的理解,达到自我实现的最高境界。本文在人本主义学习理论观点的基础上,结合高职高专教育特点,对高职《VB程序设计》课程的教学设计的应用提出了具体的策略。
- 杜淑娟
- 关键词：人本主义课程设计
- 一种英语教学用互动式教学设备
- 本实用新型涉及英语互动教学设备技术领域，且公开了一种英语教学用互动式教学设备，包括底座，所述底座底部设置有支撑机构，所述底座顶部设置有扩展机构，所述扩展机构包括升降组件与移动组件，所述升降组件设置在支撑机构顶部，所述移动...
- 李少华杜淑娟庞晓宁
- 教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用被引量：3
- 2013年
- 教学设计能力的强弱直接反映了教师教学水平的高低。本文从"教什么"和"怎样教"两个方面论述了教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用问题,以期使教师在教学过程中取得事半功倍的教学效果。
- 杜淑娟
- 关键词：高职计算机课程教学教学设计理念
- 基于互联网教育的云课堂教学实践被引量：4
- 2022年
- 阐述互联网教育混合式教学模式的特点,云课堂在混合式教学运用中的问题,提出应对的教学方法,包括校园网络的基础建设、丰富教育资源库的数据量、优化学习环境。
- 杜淑娟
- 关键词：互联网教育混合式教学资源库
- 形成性评价机制下的案例教学法的运用研究——以职业院校计算机应用类课程为例被引量：2
- 2012年
- 在传统教育中,总结性评价由于其特殊的功能,在教学过程中的地位仍是不容否定的。对于职业院校计算机应用类课程的教学评价,笔者认为形成性评价更为重要,更加适合目前的计算机技能教学。形成性评价机制下的案例教学法,能够优化职业院校计算机应用类课程的教学,笔者以具体的实例进行说明。
- 杜淑娟
- 关键词：案例教学法课程实施
- 论混合式教学在高职院校的开展被引量：19
- 2011年
- 文章在介绍"混合式教学"理论提出背景的基础上,结合高职院校的发展实际,对高职院校开展混合式教学的可行性进行了分析,提出了高职院校开展"混合式教学"的教学设计原则,力图为高职院校的教学改革提供有意义的参考。
- 杜淑娟
- 关键词：高职院校混合式教学教学设计原则
