李虹 作品数:24 被引量:20 H指数:2 供职机构: 邢台学院 更多>> 发文基金: 河北省社会科学基金 邢台市社会科学规划项目 河北省教育科学“十二五”规划课题 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 文学 经济管理 更多>>
从语言改进到文化进步——试论构建理性文化的途径 2013年 感性文化和理性文化是人类文化的两大类型。前者传统上在中国社会居于主导地位,引发了广泛的社会弊端。把英语思维中的理性思维方式"移植"到汉语中,逐步建立起科学的理性文化是促进社会进步的途径之一。 李虹 董令关键词:理性文化 语言 国外中学生职业指导的经验及启示 被引量:1 2013年 提高就业率是所有国家共同面临的世界性难题,其妥善解决涉及到每个国家的政治、经济、教育等方方面面,职业指导在就业方面的作用越来越不容忽视。很多国家根据自身情况进行了一系列尝试,他们的成功经验对我国更有效地开展职业指导有着非常有益的启示。本文在分析国外中小学职业指导经验的基础上,阐述从中得到的启示,并为我国中学生职业指导提供切实可行的参考。 李虹关键词:中学生 多元智能理论与高校英语教学 2007年 多元智能理论(The Theory of Multiple Intelligences)是美国著名心理学家加德纳(Howard Gardner)提出的。从其首次提出到20年后的今天,在美国和世界各地对它的兴趣仍有增无减,足见这一理论在教育界的巨大影响。长期以来,我国传统的教学模式形式单一,教学手段很难适应素质教育的要求。 李虹关键词:多元智能理论 身体运动智能 学习语言 多元智力理论 自我认识 谈中国社会文化中的感性主义 2013年 中国五千年的悠久历史孕育了底蕴丰厚的社会文化。然而,与西方社会文化相比,却渗透着更多的感性主义成分。这种感性主义,与我国传统社会文化的发展过程有着密切的关联。基于这种感性文化之上的社会文化,既有着善于综合思维的优势,又有着过多的依靠经验主义仓促下定义和表达模糊、不证而论等弊端。辩证的分析中国传统文化中的感性与理性因素,扬长避短,对于提升我国社会文化将起到积极的推动作用。 李虹关键词:文化 感性 基于大学英语视角的大学生内涵素质提高研究 2013年 高等院校是培养高等人才的最主要的基地。作为高等院校的重要构成要素,大学生内涵素质的提高,是高等院校内涵建设的最重要的组成部分,关系着高等教育的质量与未来。大学英语是所有大学生都必须学习的课程,它不仅传授知识,还从人文素养、德育等方面影响着大学生的成长。本文从大学英语课程出发,对大学生内涵素质的提高提出具体的思路和建议。 李虹关键词:大学英语 英语思维对理性社会语言文化构建的影响探析 2013年 理性社会语言文化是科技进步和社会发展的重要标志,是人类认识自我和发展真理的重要途径。我国传统语言文化有许多优秀成分,但本质上属于感性思维与带有缺陷的理性思维共同作用下的非理性语言文化,它易使人产生冲动、盲从、轻信等不良行为,限制和制约了个人和社会的良性发展。本文从英语思维方式对理性社会语言文化的影响方面进行分析,提出了构建理性社会语言文化的可行性建议。 李虹关键词:英语思维 河北省农村中小学生英语语言能力发展状况调查报告 被引量:1 2012年 中小学生英语语言能力与其将来在英语方面的发展密不可分。本调查以河北省600名农村中小学生为调查目标,采用问卷调查、个别访谈以及测试等方式,对他们的英语语言能力发展状况进行比较全面的分析,并对发现的问题提出了积极的建议予以矫正。 李虹关键词:语言能力 英语 谈背景知识融于高级英语教学的途径 被引量:2 2007年 背景知识在高级英语教学中的地位不言而喻.成功的将背景知识融于高级英语教学可以直接提高高级英语的教学效果.从实践的角度,论述了将背景知识与高级英语教学相结合的途径. 李虹关键词:高级英语 背景知识 高校外语系复合型人才的培养模式研究 被引量:1 2013年 科技发展日新月异,对高等院校外语系的人才培养模式提出了新的要求。单纯以训练语言为目标的培养模式已不能满足社会发展的需要。为了培养新时期符合社会需求的外语系复合型人才,论文从师生教学和学习态度的转变、课程设置、校企联合等方面提出了具有应用价值的复合型人才培养模式方案。 李虹以英语为特色的城市社区文化模式构建研究 被引量:2 2013年 城市社区是经济发展和城市化进程的必然产物,是社区居民最重要的生活和休闲场所。社区文化是否健全直接关系着社区居民的切身利益和生活质量。我国城市社区发展具有起步晚、发展慢、没有特色等特点,与我国现阶段广大城市日益增长的物质和文化水平不相符合。本文从立足社区实际情况,以多样性为原则、以实用性为宗旨等三个方面,对构建以英语为特色的城市社区文化模式提出了启发性的建议。 李虹关键词:英语 社区文化