李正良
- 作品数：6 被引量：40H指数：3
- 供职机构：湘潭工学院经济与管理科学系更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 论大学生网络行为特征被引量：19
- 2002年
- 大学生是接受互联网最快、受其影响最深的特殊群体 ,作为大学生与网络虚拟环境交互作用产物的大学生网络行为 ,与其现实行为相比具有显著的特征。文章从行为科学的角度对大学生网络行为特征进行了分析 ,以期对网络环境中大学生的健康成长有所裨益。
- 李正良李大立
- 关键词：网络虚拟社会大学生
- 电子商务消费者不满意因素分析被引量：5
- 2002年
- 目前衡量电子商务水平大多采用定性分析的方法,主要从网络设施的完善和法律的健全等宏观角度考察各个国家的电子商务,往往忽视了网络消费者对于促进电子商务发展所起的作用。从消费者对于网上购物的不满意因素这一角度入手,运用因子分析的方法,得出了世界26个较发达国家和地区的电子商务发展水平排名,打破了以往仅基于网络硬环境的排名方式。提出了网络基础设施的完善和发达,仅仅只是为电子商务提供了发展的硬环境,并不能代表网络消费者的满意水平;随着全球信息产业市场逐步进入成熟期,硬件市场增长逐步趋缓,技术与产品的利润空间减小;而软件和服务市场将出现快速成长,服务产业将成为全球电子商务发展的新的利润增长点。
- 李大立孙婷李正良
- 关键词：电子商务网上购物
- 试论互联网对大学生的负面影响被引量：1
- 2002年
- 互联网是一把双刃剑 ,既为大学生的发展带来了机遇 ,也带来了不容忽视的负面影响 ,科学地分析与把握互联网对大学生在生理、心理、思想、人格四个层面上的负面影响 。
- 李正良李大立吴克明付英
- 关键词：互联网虚拟社会生理人格法律观念道德意识
- 强化师生互动 激发主体活力被引量：14
- 2001年
- 本文认为要解决当前存在的“教学两分离 ,学生积极性率低下”的问题 ,首先要确立以学生为主体的现代教学观念 ,借助参与这一提高学习效率的有效形式 ,通过师生互动 ,激发学生的主体活力 ,才能实现学生学习知识、培养技能、锤炼素质。
- 李正良赖积船
- 关键词：教学改革师生关系教学方法
- 转化教学思想 发挥主体作用——优化教学中的主体参与过程被引量：1
- 2000年
- 赖积船李正良吴松安陈永红何艳平
- 关键词：教学思想优化教学主体参与式教学过程
- 不断完善法律基础课程体系 努力形成教改特色
- 1997年
- 周雄文徐德刚李正良
- 关键词：法律基础课课程体系教学计划法律意识
