李春英 作品数:6 被引量:3 H指数:1 供职机构: 武汉工程大学邮电与信息工程学院 更多>> 发文基金: 全国高校外语教学科研项目 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 政治法律 更多>>
独立学院本科生导师制实施现状浅析 被引量:2 2019年 本文结合所在独立院校本科生导师制的实施现状和多形式的调研结果,探讨了本科生导师制在独立学院实施的现状和成效,初步分析了本科生导师制实施过程中的问题,主要表现为学生学习态度不积极、导师制相关管理制度不够完善等几个方面。由此进一步探讨提高导师积极性、主动性的有效措施。 郑秀娟 李春英关键词:本科生导师制 激励机制 独立学院学生英语课堂参与积极性研究 2018年 本课题从独立学院的学生英语课堂积极性现状出发,着眼进一步提高英语教学的课堂效率,根据座谈会和问卷调查结果,通过分析判断和深入研究,提出了提高学生课堂积极性的策略。首先,在优化调整教学内容方面,主要提出:充分发挥导学作用,根据英语教学的特点,统筹安排教学内容;其次,在灵活运用教学方法方面,主要提出:调动学生的参与积极性和主动思维;最后,在促进强化学生课堂积极性方面,主要提出:营造良好的环境氛围,形成学习的正能量循环。 张鸽 李春英关键词:英语教学 浅谈加强独立学院青年教师党员队伍建设策略 2015年 独立学院青年教师党员在教书育人、基层党建中发挥着极其重要的作用。本文通过分析目前独立学院青年教师党员队伍中存在的问题,进而提出加强独立学院青年教师党员队伍建设的策略,旨在提高独立学院青年教师党员的综合素质。增强他们的积极性,为独立学院的发展做出更大的贡献。 李春英关键词:青年党员 独立学院以网络为平台的英语写作教学模式探索 2011年 动态评估理论的基础是维果斯基的最近发展区理论的发展观,该理论的重要特征是认为教学与评估是不可分割的,学生未来的发展是依靠师生共同努力使学习者跨越最近发展区实现的。本文以此理论为支撑,探索以网络为平台的英语写作教学模式在独立学院的可行性。实践证明,该模式有助于提高英语专业学生的写作兴趣,而且能提高学生的写作能力。 何琴 李春英关键词:英语写作 浅析英语公共演讲的文体特征 被引量:1 2014年 该文通过选取两篇演讲范文进行文体比较,一篇是美国著名民权运动领袖马丁·路德·金在1963年8月28日的著名演讲"I have a dream",另一篇是2005年4月19日美国总统布什来中国在清华大学的演讲。这两篇演讲有很多共同点,如:演讲者都是美国人,都处于领袖的地位,都是受过良好教育的人;同时也有很多不同点,如:两篇演讲的时代不同、针对的听众的国籍不同、演讲的内容、目的、作用也不同。该文旨在从语音、代词、修辞手段、时态、句子类型等五个方面对这两篇演讲的文体特点进行分析和比较,进而探析公共演讲的文体特征。 李春英关键词:公共演讲 文体 修辞手段 音韵 独立学院英语专业导师制的实践与反思——以武汉工程大学邮电与信息工程学院为例 2019年 本文以我院英语专业导师制实践为基础,介绍了导师制的方案以及实施取得的成果和面临的困难,并提出了相应的解决措施,旨在进一步优化导师制实施的过程,为培养具备扎实专业技能和崇高思想品德的高素质人才奠定基础和提供理论指导。 陈平香 李春英关键词:英语专业 导师制