曾茂森
- 作品数：12 被引量：27H指数：3
- 供职机构：嘉应学院医学院更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金梅州市科技局立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 优化病理学多媒体教学的探讨被引量：10
- 2005年
- 曾茂森
- 关键词：病理学多媒体技术多媒体课件教学
- 免疫组化在SCLC和NSCLC鉴别诊断中的作用
- 2016年
- 目的:探讨免疫组化在肺小细胞癌(SCLC)和肺非小细胞癌(NSCLC)鉴别诊断中的作用。方法:选择2014年4月至2016年3月34例嘉应学院医学院附属医院收治的肺癌患者进行免疫组化检测,比较SCLC和NSCLC的免疫组化标记物阳性表达率。结果:34例肺癌患者经免疫组化检查,有SCLC患者15例,NSCLC19例。神经细胞黏附分子(CD56)、突触素(Syn)、甲状腺转录因子-1(TTF-1)在SCLC中的阳性表达率明显更高(P<0.05),而细胞角蛋白5/6(CK5/6)、细胞角蛋白14(CK14)、肌上皮标记物P63、细胞角蛋白7(CK7)以及天冬氨酸蛋白酶(Napsin A)则在NSCLC中的阳性表达率明显更高(P<0.05)。结论:采取免疫组化检查可对SCLC、NSCLC进行有效鉴别诊断。
- 曾茂森胡晓枚
- 关键词：肺小细胞癌免疫组化
- 乳腺癌原发灶及淋巴结转移灶中C-erbB-2的表达及临床意义分析
- 2017年
- 目的研究乳腺癌患者的原发灶以及淋巴结转移灶中C-erbB-2表达的情况及临床意义。方法 52例中晚期乳腺癌患者作为研究对象,根据其是否出现淋巴结转移分为无转移组(28例)与转移组(24例)。检测两组患者原发灶和淋巴结转移灶的C-erbB-2表达情况,比较两组患者病灶C-erbB-2阳性率,观察转移组患者原发灶与淋巴结转移灶的C-erbB-2表达情况,同时比较不同肿瘤分期患者同一病灶中C-erbB-2阳性率。结果转移组患者原发灶C-erbB-2阳性率(79.17%)略高于淋巴结转移灶C-erbB-2阳性率(70.83%),差异无统计学意义(χ~2=0.444,P>0.05);而转移组患者原发灶及淋巴结转移灶的C-erbB-2阳性率均高于无转移组原发灶C-erbB-2阳性率(28.57%),差异均具有统计学意义(χ~2=13.252、9.246,P<0.05)。转移组患者中,在原发灶和淋巴结转移灶中C-erbB-2表达一致的共有13例(54.17%)患者。淋巴结转移灶中C-erbB-2高表达的有5例;4例原发灶中为C-erbB-2阴性的患者,有2例在淋巴结转移灶中低表达,另外2例高表达;有6例原发灶中为C-erbB-2低表达或高表达的患者,在淋巴结转移灶中则为阴性;C-erbB-2阴性与阳性表达变化率为41.67%(10/24)。肿瘤分期Ⅱ期患者原发灶C-erbB-2阳性率(33.33%)明显低于Ⅲ期患者(77.27%),差异具有统计学意义(χ~2=9.816,P<0.05)。肿瘤分期Ⅱ期患者淋巴结转移灶C-erbB-2阳性率(71.43%)与Ⅲ期患者(70.00%)对比差异无统计学意义(χ~2=0.006,P>0.05)。结论乳腺癌患者原发灶与淋巴结转移灶的C-erbB-2表达存在不一致现象,临床上应加强对原发灶和淋巴结转移灶的C-erbB-2表达检测,综合考虑原发灶、淋巴结转移灶的生物学特性,以便为患者选择个体化的治疗方案,改善预后。
- 曾茂森朱文标
- 关键词：乳腺癌原发灶淋巴结转移灶C-ERBB-2表达
- TLR3、TLR9和DC-SIGN在扁平疣患者皮损的表达被引量：3
- 2015年
- 目的:探讨扁平疣患者皮损TLR3、TLR9和C型凝集素DC-SIGN的表达及意义。方法:采用免疫组化SP法检测30例扁平疣患者皮损中TLR3、TLR9和DC-SIGN的表达情况,以20例正常人皮肤组织作对照,比较两者TLR和DC-SIGN表达及分布的差异。结果:扁平疣患者皮损TLR3、TLR9和DCSIGN的表达水平均高于正常皮肤组织(χ2值分别为42.18、45.97、45.97,P值均<0.01),且集中分布于基底层和棘层细胞下部,TLR3、TLR9和DC-SIGN的表达均呈正相关性关系(r值分别为0.46、0.43,P值均<0.05)。结论:扁平疣患者皮损TLR3、TLR9和DC-SIGN的表达增强,可能与HPV感染启动机体抗病毒免疫有关。
- 江中洪江玉娥曾茂森丘波曾抗
- 关键词：扁平疣TOLL样受体C型凝集素DC-SIGN
- 联合网络微信平台的教学模式在病理生理学教学中的探索被引量：2
- 2018年
- 目的建立网络微信平台,探讨其在病理生理学教学中的应用效果。方法选取我院2014级护理本科班学生为研究对象,分为对照组和实验组。对照组采用传统教学方式,实验组在传统教学的基础上结合网络微信平台学习,收集数据并比较两组的教学效果和考试成绩。结果实验组整体教学效果的评价优于对照组(P<0.05),期末考试总分及临床病例分析成绩也明显优于对照组(P<0.05)。结论联合网络微信平台的教学模式可有效改善病理生理学的教学质量和教学效果,值得进一步完善并推广。
- 李涛曾茂森吕伟清胡晓枚
- 关键词：病理生理学网络
- 线粒体ATP敏感性钾通道开放对大鼠肺缺血-再灌注损伤的保护作用被引量：1
- 2015年
- 目的:探讨线粒体ATP敏感性钾通道(mito KATP)开放对大鼠肺缺血-再灌注损伤(I/R)的保护作用。方法:建立大鼠肺I/R模型,设立假手术组、肺I/R组、mito KATP开放剂二氮嗪(DE)+I/R组、mito KATP阻断剂5-羟基葵酸(5-HD)+DE+I/R组,每组10只大鼠;检测各组肺组织湿/干重比,HE染色法观察各组肺组织形态学变化,免疫组织化学染色法检测肺组织细胞色素C的表达,TUNEL法检测肺细胞凋亡指数。结果:与假手术组相比,I/R组肺组织湿/干重比明显增加(P<0.05),肺组织出现出血、水肿等损伤性病理学变化,细胞色素C表达明显增多(P<0.01)、肺细胞凋亡指数明显增大(P<0.01);与I/R组相比,DE+I/R组肺组织湿/干重比明显降低(P<0.05)、肺组织损伤性病理变化明显减轻、肺细胞色素C表达明显减少(P<0.05)、细胞凋亡指数明显减小(P<0.05),而5-HD+DE+I/R组各项指标与I/R组比较无差异(P>0.05)。结论:mito KATP的开放可减轻肺水肿、抑制细胞凋亡,对大鼠肺缺血-再灌注损伤具有保护作用。
- 李涛赖春凤曾茂森陆德琴
- 关键词：缺血再灌注损伤线粒体ATP敏感性钾通道
- 浅谈现代病理学教学的备课技巧被引量：1
- 2007年
- 现代病理学教学引进了多媒体及“以问题为中心”的现代教学理论的普及,给病理学教学的备课提出更高的要求,因此,在教学内容的策划和教学方法的设计方面也应提出一些新的见解。
- 曾茂森
- 关键词：病理学现代教学备课
- 病理学概念教学改革的探讨
- 2005年
- 曾茂森
- 关键词：教学方法
- 多层次参与式教学在高校病理生理学教学中的运用探讨被引量：3
- 2019年
- 目的通过运用多层次的参与式教学模式,以探讨其在病理生理学教学中的应用效果。方法随机选取本校护理本科两个班的学生为授课对象,分为对照组(传统教学方法)和实验组(参与式教学方法),比较两组的教学效果。结果实验组在对于病理生理学的学习兴趣、自主学习能力等多方面相比对照组,有显著性差异(P<0.05),实验组学生总成绩及临床病例分析成绩均优于对照组(P<0.05)。结论参与式教学模式可以提升学生的个人能力,促进师生互动,有效增强教学效果。
- 李涛胡晓枚吕伟清曾茂森
- 关键词：参与式教学病理生理学护理教学
- 泌乳素及其受体在尖锐湿疣的表达被引量：2
- 2019年
- 目的:检测泌乳素(PRL)及其受体(PRLR)在尖锐湿疣(CA)患者中的表达。方法:采用化学发光法检测40例CA患者(男20例,女20例)和40名对照(男20名,女20名)血PRL。免疫组化检测40例皮损及20名健康包皮手术者包皮的PRLR表达水平。结果:男性CA患者和男性对照PRL水平分别为(9.24±4.68)ng/mL和(8.42±3.83)ng/mL,差异无统计学意义;女性CA患者和女性对照血PRL分别为(14.62±6.23)ng/mL和(12.42±5.46)ng/mL,差异无统计学意义;40例CA患者皮损和20名对照PRLR细胞阳性率分别为97.50%和80.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PRL可能促进表皮角质形成细胞和血管内皮细胞增殖,从而导致疣体的形成。
- 江中洪江玉娥曾茂森
- 关键词：尖锐湿疣泌乳素泌乳素受体
