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张鹤

作品数:8 被引量:7H指数:2
供职机构:通化师范学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 1篇大学英语大班...
  • 1篇大学英语分级
  • 1篇大学英语分级...
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学习机
  • 1篇英美文化
  • 1篇英语大班
  • 1篇英语大班教学
  • 1篇英语分级
  • 1篇英语分级教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇知识
  • 1篇审美
  • 1篇审美特征
  • 1篇人格
  • 1篇人格形成
  • 1篇文化

机构

  • 5篇通化师范学院

作者

  • 5篇张鹤
  • 1篇于斌
  • 1篇刘凤杰

传媒

  • 1篇山海经(故事...
  • 1篇电影评介
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇英语广场(学...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2016
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
电影《紫色》黑人女性人格形成的过程与动因被引量:2
2016年
好的文学作品不仅仅体现在外在形式上,而是更注重文章的内涵价值。女性文学和黑人文学比较具有代表性的作品就是《紫色》,整篇小说细致入微的展现了爱丽丝·沃克的妇女主义观点,使其审美特征和艺术魅力更加与众不同。《紫色》中蕴含的内容非常的广泛,比如对黑人文化的探讨、对种族制度的讨论等,该篇小说成功的将具有反抗精神的黑人女英雄塑造的活灵活现,主人公的身上也将作者的审美特征进行了体现,
张鹤
关键词:《紫色》黑人女性妇女主义黑人文化审美特征人格形成
英语分级教学改革实践的问题与完善策略研究
2016年
大学英语分级教学遵循了因材施教的教学原则,考虑到学生的地区差异和个体差异,能够有效解决传统大学英语教学中"一刀切"的教学弊端,有利于优秀英语人才的培养。但是在实践过程中也不可避免地遇到了一些问题。本文深入、系统、全面地研究了大学英语分级教学实施过程中存在的问题,对如何完善分级教学的实践策略加以研究,期待这些初步的研究能为更好地实施大学英语分级教学提供一定的实践参考。
张鹤
关键词:大学英语分级教学
学习机
1.本外观设计产品的名称:学习机。;2.本外观设计产品的用途:主要是用于学习机。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
刘凤杰张鹤于斌
大学英语教学中英美文化背景知识的导入被引量:5
2010年
通过对语言与文化的关系的研究,指出在大学英语教学中导入英美文化背景知识的必要性。分析当前大学英语教学的现状,着重论述在听、说、读、写、译各个教学环节导入文化背景知识的途径。
张鹤
关键词:文化背景知识文化教学英美文化
谈大学英语大班教学的特点及教学优化手段
2016年
当前,国家教育改革进一步深化发展,《新课程》则要求对英语大班教学方式进行优化,改善当前教学现状.而国内各大高等学校普遍使用的教学方式为英语大班教学.但是结合现阶段的教学情况进行分析,教学效果并不理想,教学目标无法很好的完成,也违背了教育改革理念,对此我们必须对大学英语大班教学进行深入的研究,了解具体的教学特点,同时分析出大班教学问题的根源所在,进而对症下药,提出优化教学的有效措施.
张鹤
共1页<1>
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