张晓南
- 作品数：13 被引量：30H指数：3
- 供职机构：北华航天工业学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术轻工技术与工程更多>>
- 英语第二课堂活动是课堂教学有效的延伸被引量：8
- 2006年
- 语言是人类交流的工具，英语教学的目标就是帮助学生掌握这一工具，利用其进行有效的交流，传递并获取信息。英语的教学活动主要在课堂上实现（语言教学第一课堂），而目前，英语语言课堂教学授课时数有限，学生学习的语言环境和操练的机会极为有限。为了弥补英语课堂教学的不足，第二课堂活动的开展越来越引起各级教育部门的重视。
- 尹静王虹张晓南
- 关键词：英语第二课堂课堂教学
- 商务英语实践教学体系建设探究被引量：3
- 2008年
- 商务英语是一门实践性很强的应用学科。传统的以理论教学为主的教学模式不能满足"复合型""应用型"外语人才的培养目标。因而,构建科学合理的商务英语实践教学体系,对培养商务英语应用型人才至关重要。各地高校只有充分利用当地社会资源,不断完善实践实习手段,充实实习内容,才能构建科学合理的商务英语实践教学体系。
- 刘凤梅张晓南丁一芳
- 关键词：商务英语实践教学理论教学
- 浅谈《当代大学英语》的教学模式及实践被引量：1
- 2005年
- 语言教学的开展是以人们如何学习来作为依据的。语言学习本身是一种积极的动态过程。培养学生自主学习的能力是我们教育工作者新的教育目标。教材作为高校教学的基本工具,对于实现教学大纲中之目标及要求进而实现最终教育目标起着重要的作用。通过两年的《当代大学英语》教材的使用阐述该教材对于建立英语自主学习模式的作用。
- 慕爱静张晓南
- 关键词：语言教学教育目标
- 《罗马假日》到《诺丁山》:女性意识觉醒
- 2018年
- 作为好莱坞经典爱情故事,《罗马假日》和《诺丁山》虽在故事题材上有相似之处,但是在女性意识觉醒的表现上却截然不同。《罗马假日》中奥黛丽·赫本饰演的公主女性意识经历了短暂而不彻底的觉醒,而非真正的觉醒,最终以悲剧告终;《诺丁山》中朱莉娅·罗伯茨饰演的女明星因其女性意识的彻底觉醒,实现了自由和爱情的梦想。虽然两位主人公女性意识的觉醒程度不同,但是都体现出对男权社会的反抗,让观众获得对女性主体意识的理解及女性自我发展的认知。
- 张晓南施志艳
- 关键词：《罗马假日》《诺丁山》女性意识
- 商务英语专业实习基地建设的探索与思考被引量：5
- 2011年
- 学生在真实的工作环境实习是落实素质教育,培养学生创新精神和实践能力的基本要求。实习基地则是学生扩展视野、增长见识、了解社会的重要平台。外语系高度重视作为专业建设重要组成部分的实习基地建设,并进行了大胆的探索和尝试,积累了成功的经验,也发现了一些问题。本文回顾了基地建设的背景和意义,就遇到的问题进行了分析与探讨。
- 刘凤梅张晓南
- 关键词：商务英语
- 一种语法汇编展示装置
- 本实用新型公开了一种语法汇编展示装置，主要包括底座和支撑架，底座顶部设置有凹槽，且凹槽内部设置有转盘，支撑架底部与转盘固定连接，支撑架上设置有展示装置，展示装置包括矩形框体和旋转机构，且旋转机构设置在矩形框架内部，矩形框...
- 张晓南
- 文献传递
- 略论应用型语言人才培养策略
- 2017年
- 语言教学与社会实践密切联系,各类语言学科都为我国高校近年来所重视。随着时间的推移,经验的积累,我国高校语言教学模式大多已经成型,诸多高校在应用型语言人才培养领域做了深入的探索与研究。本文对于我国高校语言教育中的突出问题提几点建议,希望能为我国语言教学的实践应用提供理论借鉴。
- 张晓南
- 关键词：语言教学模式应用型人才语言教材一线教师语言课程
- 基于合作学习模式下的大学新生英语自主学习能力的培养被引量：11
- 2011年
- 在高校英语教学中确立合作学习的教学模式,提高大学新生的合作意识,培养他们的自主学习能力,以适应大学英语学习,从而更加有效地参与合作学习,养成英语自主学习的习惯,可以为其今后乃至终身学习打下良好基础。文章根据合作学习与自主学习的理论及调查研究结果,提出了在合作学习模式下培养大学新生自主学习能力的策略。
- 尹静张晓南
- 关键词：大学新生
- 浅析英语词汇教学的过程
- 2006年
- 词汇教学是英语教学的重要组成部分,教师应具备正确的词汇教学理念。本文在词汇的选取、分类,以及学生的学习过程三方面论述了英语词汇教学的基本过程。
- 张晓南张辉莹
- 关键词：词汇教学
- 一种英语口语训练装置
- 本实用新型公开了一种英语口语训练装置，包括底座腔，底座腔上设有多个抽屉，抽屉上设有标签粘贴区，底座腔上端面设有凹槽，凹槽内容纳有支撑板，支撑板底端通过第一转轴连接凹槽底部，支撑板后端设有第二转轴，第二转轴连接支撑杆，支撑...
- 张晓南
- 文献传递
