康建琴
- 作品数：35 被引量：208H指数：8
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- 幼儿园教育成本核算研究的瓶颈与突破被引量：2
- 2013年
- 当前幼儿园成本核算面临研究数据、研究方法与思路、研究内容与范围等方面的局限。本研究以“成本的收入决定论”为理论指导，提出了“以收定支”的幼儿园教育生均成本核算方法，即通过幼儿园经费收入数据来核算其教育成本。该方法能有效突破当前幼儿园教育成本核算研究的瓶颈，具有一定的理论和实践意义。
- 康建琴刘焱
- 关键词：幼儿园教育以收定支
- 学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究被引量：18
- 2015年
- 把学前一年教育纳入义务教育,要坚持以质量为本。以学前一年教育生均运行成本和适龄儿童数作为测算学前一年教育纳入义务教育的经费需求规模和时间表的基本依据发现,以质量改善为先的"城乡差别投入"路径是目前把学前一年教育纳入义务教育适宜的路线。完善学前一年教育纳入义务教育的制度设计:构建K-2一体化教育,建立K-2一体化课程、教学和评价体系;建立一体化的K-2教师培养和管理机制;制定K-2办学条件标准和生均经费标准,办学机构与管理部门的沟通合作与协调整合。构建学前一年教育纳入义务教育的经费保障机制:建立学前一年教育的生均专项经费预算、拨款和使用制度,形成以中央和省级政府为主的投入体制,优先在中西部和贫困地区农村实施免费的学前一年教育,建立学前一年教育学籍制度和发放"学前一年教育券"。
- 刘焱康建琴涂玥
- 关键词：学前教育
- 幼儿发展评价的范式转变:基于日常观察的真实性评价被引量：1
- 2016年
- 有效的幼儿发展评价对教师课程开发、幼儿园管理工作改进及家庭教育观念和行为改变都具有积极作用。因此,学前儿童发展评价成为幼教工作者普遍关注的问题。但幼儿发展评价实践却举步维艰,主要原因在于:评价者对幼儿发展评价的目的。
- 康建琴
- 关键词：幼儿发展儿童智力幼儿学习情绪情感范式转变
- 幼儿教师观察能力提升“四部曲”被引量：1
- 2019年
- 《幼儿园教师专业标准》明确指出,幼儿教师应具有'激励与评价能力'。具体而言就是要'关注幼儿日常表现''有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿'。近年来,随着教育观念的变革与幼儿园课程改革的推进,对幼儿教师的观察能力有了更高的要求,教师也在实践中不断提升着观察幼儿的意识和能力。
- 康建琴
- 关键词：幼儿行为家园沟通中班幼儿生成课程幼儿成长
- 论教育选择功能的价值及其合理化——兼谈结构功能主义和冲突理论视域中的教育选择功能被引量：10
- 2005年
- 结构功能主义和冲突理论对教育的选择功能提出了不同观点,前者肯定教育选择功能在促进社会发展中的重要作用,而后者则持相反的观点。本文在对二者进行比较的基础上,基于结构功能主义的理论视野,分析了教育选择功能的价值,提出了教育选择功能的必然性论点:对待教育选择功能的关键问题不是消除,而是如何促进其合理化运作。
- 康建琴张亮
- 关键词：结构功能主义
- 我国学前教育财政投入的路径选择——以浙江省安吉县为参照标准被引量：23
- 2010年
- 以浙江省安吉县目前的幼儿园办园成本和政府分担比例为参照标准,论文通过测算三种不同的学前教育发展模式所需的财政投入规模,考察了它们各自的现实可行性。结果表明,将学前三年教育纳入义务教育要求的财政投入规模最大;逐步增加政府财政成本分担比例构建"三为主"模式,政府投入增量最低;将学前一年教育纳入义务教育对政府财政投入的要求略高于"三为主"模式。论文建议要完成2020年基本普及学前教育的目标,应当选择从构建"三为主"学前教育体系入手,逐步实施把学前一年纳入义务教育到最后实施学前三年义务教育的发展路径。
- 刘焱康建琴潘月娟程学琴
- 幼儿园家长委员会的政策文本解读与现实问题分析——基于《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》
- 2018年
- 家长委员会（以下简称家委会）是一种群众性自治组织,承担着代表家长与学校（幼儿园）协商合作的任务。2012年3月,教育部下发了《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（以下简称《意见》）,建立家长委员会上升到国家教育政策层面。然而《意见》颁布已有六年,却并未引起学校、社会和家长的充分关注。为进一步帮助广大相关利益群体深入了解有关家长委员会的国家政策文件精神,现依据《意见》文本,结合现实做以下解读和分析。
- 康建琴温丝桐
- 关键词：家长文本教育政策
- 在“玩”中全面发展——答家长关于学前阶段孩子“学”与“玩”的疑惑
- 2019年
- 关于'学'和'玩'的问题,一直以来都是家长比较困惑的两难问题。学前阶段的孩子,到底是该学还是该玩?玩的太多会不会影响孩子在小学的学习呢?要想解决这些问题,首先需要我们正确认识'学'和'玩',科学看待二者之间的关系。从传统观念来讲,大家认为'学'就是上课、做作业、看书,'玩'就是休闲、嬉戏、娱乐。古话说'业精于勤,荒于嬉',勤就是指勤奋地学习和工作,嬉就是指玩耍、游戏。这句话强调我们要工作和学习,而不是玩耍。
- 康建琴
- 档案袋评价在教育中的运用被引量：18
- 2005年
- 康建琴
- 关键词：档案袋评价教育档案管理
- 幼小衔接——关注孩子的学习适应准备被引量：1
- 2011年
- 学习适应刚难是幼儿入学的巨大障碍，幼小衔接必须关注孩子的学习适应准备。以下策略可供参考：1．
- 康建琴
- 关键词：幼小衔接孩子
