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孟玥

作品数：4 被引量：5H指数：2
供职机构：黑龙江幼儿师范高等专科学校更多>>
发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇五年制学前教...
  • 1篇五年制学前教...
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇课程

机构

  • 1篇黑龙江幼儿师...

作者

  • 1篇孟玥
  • 1篇闫玲

传媒

  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
五年制学前教育专业数学课程结构体系探索被引量：2
2012年
五年制学前教育专业的主要任务是为幼儿园培养具有可持续发展潜力的高素质、技能型教师。对五年制学前教育专业数学课程结构体系的研究与探索,不仅可以改变五年制学前教育专业数学课程原有的单一、封闭、内容割裂、比例失调的课程结构体系,还能使传统数学课程的结构科学、合理、顺畅,更符合五年制学前教育专业的要求。
闫玲孟玥
关键词：学前教育数学课程
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